第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页2022反思周记关于反思周记范文7篇时间一溜烟儿的走了，挤眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的阅历，请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?以下是我收集整理的反思周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。反思周记篇1这一周我印象最深的就是英语教学沟通会。教学阅历丰富老师在英语教学方面的成果和方法真是令人钦佩。作为一为英语老师，要有饱满的精神状态，用你的激情去感染学生、去带动学生；取长补短是每位胜利人士的必备素养。因此多听课，多看优秀的教学视频是极有帮助的；传授学问要深化浅出，自己深化理解，然后用最简洁易懂的语言教给学生，这特别须要功夫；要树立新课改的意识，切实贯彻自主、合作、探究学士，把课堂还给学生，让他们成为真正的主子，老师当导演，学生唱主角，把学生推向课堂前台，推动素养教化；要向课堂40分钟要效率，不说一句废话，句句针对教学目标；抓两头，促中间，实施分层教学。听了优秀老师的一席话，我反思了一下自己的英语课，总觉得沉闷了些，于是我确定要尝试变更——让学生自己来讲！我试了几节课，效果还不错。课堂气氛很活跃，没有一个睡觉打瞌睡的，学生们都很兴奋，上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们打算的时间比较短，讲的时候学生有些惊慌，学问点基本用法都能讲到，但给出的例句较少，这说明学生语言运用实力还是不行，以后要多给他们时间打算，提高语言的综合运用实力。反思周记篇2熟，真能生巧吗？我是一名年青的老师，我感到过多的作业是种负担。但是我发觉在我身边的老师中有不少人给不堪重负的小学生留下了没完没了的作业。仅仅是小学阶段要驾驭的那2500个汉字就足够让他们手忙脚乱了。一个汉字肯定要写上几十遍吗？这是一项极为枯燥的作业，小学生因此就足以对语文课产生抵触心情了，再加上那些让学生死记硬背的条文，段落等，给孩子造成很大的心理负担，说严峻点，这甚至对孩子们是一种摧残。对作业问题进行仔细反思，我认为应当考虑以下几点：首先，汉字有汉字的特点，也肯定有其记忆特点和记忆规律。其它语文学问也一样。心理学界对记忆规律已有大量探讨，且已证明记忆是须要重复，但重复的数量是有规律的。超过这个量的规律就成为过度记忆，对记忆是有负面影响的。我们的小学老师应当在此基础上广泛试验，探讨一个合理的练习量和练习间隔。搞清晰想通过某一次课外作业就使学生终身不忘是有悖记忆规律的。假如这种探讨得以进行和推广，那么再剔除掉那些无谓的作业负担，减负就会根据教化规律真正落到实处。反过来，这一问题不解决，那么桌面上的负担减了，但这些负担会转入地下，由那些不放心的家长再给补上这一“课”。如取消掉全部的家庭作业是否合理也需商榷。其次，要探讨作业与学生对语文课爱好的关系，要使作业既能激发学生思维，保持学习爱好，又不加重学生负担。这不但有作业量的因素，也有作业方式的因素。这种探讨极有价值，卓有成效，也非一日之功，须要第一线的老师们细心探讨。反思周记篇3叮铃铃。”。老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“吧考卷发下去。”老师冷冷地说。我接过考卷，呀，我忽然傻了眼，一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗？我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗？“这张考卷莫非很难吗？”老师一头雾水地问道。可见老师对我们的期望早已破裂。老师当天乐滋滋的容貌再次出现在眼前，我不禁鼻子一酸。这次的期中考试老师可是养兵千日，用在一时，但老师