主题班会教案之初一感恩父母主题班会一、活动目的：知识目的：理解走近父母、和父母沟通的方法；才能目的：培养学生自我表达，和父母沟通的才能；情感目的：通过此次主题班会，让学生们理解父母养育本人的辛苦和不易，可以谅解父母、理解父母，品味父母对本人的爱，明白得对父母感恩，孝敬父母，报答父母。二、活动预备：事先排练朗读，小品，歌曲，心理手语操，预备视频、征询卷、背景音乐。主持人：李梅、刘钰。PPT播放：宣雨晨。三、活动方式：讲故事、手语操、小品表演、独唱、诗朗读、建议书、贴海报。四、活动过程：主持人1：首先，让我们用掌声欢迎来听我们这堂主题班会的老师和家长们。同学们，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，阻碍和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深友谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？主持人2：现在，让我们在繁忙的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。1、《苹果树的故事》：3min主持人1：有如此一个小男孩，他有一个照顾他，呵护他，为他付出一切的朋友，那么小男孩如何对待他的朋友呢？请听姚燕婷和万远航讲故事《苹果树的故事》。姚燕婷、万远航表演。主持人1：从这个故事中大家学会了什么？请大家讨论一下。学生讨论。主持人1：我们请几位同学说说。3位学生发言（邵好莱、庄淑婷、冯小杰）。2、歌曲《烛光里的妈妈》:3min主持人2：同学们，我们都有一个温馨的家。在家里爸爸妈妈呵护着我们。为了我们，他们操碎了心，付出了艰辛的劳动。就像这个故事里的苹果树一样。主持人1：是啊，请听歌曲《烛光里的妈妈》，由林芮合演唱。（响起背景音乐）林芮合唱歌。学生互动。（鼓掌）3、猜猜我是谁：5min主持人2：同学们，从小到大我们变了多少？让我们来猜猜看吧。PPT滚动播放学生小时候的照片。主持人1：请大家猜猜看，这几位是谁？选取其中5-6人的照片，随机请学生猜。主持人2：看来，好多同学变化都特别大。我们的成长，付出最多确实实是我们的父母。主持人1：是啊，同学们，那你们关于本人的父母亲理解吗？有多理解呢？我们来答复个小征询题吧。请征询大家，你明白本人父母的生日吗？请举手。主持人2：原来只有三分之一的同学理解父母亲的生日啊。看来大家都忙于学习，有点无视了本人的爸爸妈妈。主持人1：作为儿女的我们，在努力学习的同时，也不应该不记得为爸爸妈妈分忧啊。4、诗朗读《他们——走近父母》：3min主持人2：请同学们听诗朗读《他们——走近父母》，有请郭婷同学。配乐，郭婷演讲。（鼓掌）5、小品《成长的苦恼》：10min主持人1：“主持人2，你平时是如何样与父母相处的？”主持人2：“尽管算不上饭来张口，衣来伸手，但根本上不做家务，有时候还对父母发发脾气呢。现在想想，如此真是不好。主持人1：让我们来看看这几位同学遇到了什么成长中的征询题。由邵好莱等同学表演小品《成长的苦恼》。主持人2：不明白大家在生活中遇到了什么苦恼么？提征询同学（孟轲、欧彤、王远秋、孙佳辉、郭佳成）。（鼓掌）主持人1：请我们的父母谈谈他们的苦恼吧。（邵好莱、林芮合家长）家长发言。（鼓掌）6、心理手语操《隐形的翅膀》：5min主持人2：事实上我们在学校学习知识，学习做人，我们正在慢慢长大，我们都有一对“隐形的翅膀”，我们的爸爸妈妈确实是我们的“翅膀”。学生手语操表演。（鼓掌）7、走近父母的方法:5min主持人1：同学们，唐朝有一位诗人，他的名字叫孟郊，大家明白吗？我们明白他是由于他写了一首《游子吟》，同学们会不会背诵？全班齐背《游子吟》。主持人2：爸爸，多么诚挚的称呼；主持人1：妈妈，多么亲切的字眼！合：他们在生活上关心、体贴我们；在学习上催促、指导我们，还常常教育我们如何样做人。主持人2：亲爱的同学们，我们的父母期望的并不多，我们的一句征询候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。主持人1：是啊，我们平时可别太吝啬，我们对爸爸妈妈的爱一定要用我们的言行表现出来哦。PPT“走进父母的方法”1）多向父母表达你爱他们。主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感谢；适时为父母倒杯茶、削个水果。2）和父母有分歧时学会换位考虑，站在父母的角度上去想一想。让父母感受你相信他们，多交流并经常给予赞美。3）多向父母说说本人的情况，本人的愿望；多倾听父母的话；遇上苦恼，告诉父母，寻求父母的协助。4）回家和外出主动给父母打招呼。5）时时谨记，父母只会爱小孩，不会害小孩。8、建议书：2min主持人1：是他们让我衣食无忧，是她们关心我的生活