高中定语从句教学高中定语从句教学英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编整理的高中定语从句教学，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。对比法导入：1.Theblackbagisbeautiful.2.Thebagwhichyouboughtyesterdayisbeautiful.不同：第一个形容词作定语，第二个句子作定语。我有一只苹果。那只苹果是红色的。我有一只红色的苹果。(除了用Ihavearedapple.还可以用一个定语从句来表达)Ihaveanapple.Theappleisred.Ihaveanapplethat/whichisred.Ilikesomefriends.Somefriendlikesports.(用定语从句合并成为一个复合句)Themagazineismine.Hehastakenitaway.(同上)Thestudentswillnotpasstheexam.Theydon’tstudyhard.Theplaywaswonderful.Wesawitlastnight.如何合并两个简单句成为一个定语从句?找错误：(结论：先行词不能出现在定语从句中)1.Theboywhom/thatwesawtheboyyesterdayismybrother.2.Thecarwhich/thatmyunclehadjustboughtitwasdestroyedintheearthquake.定语从句:在复合句中作定语，修饰名词或代词的从句。这种从句由关系代词或关系副词引导，并作句子成分。关系代词：引导定语从句的代词，在句子中充当名词作用，有：Who,whom,which,that,whose,as关系副词：引导定语从句的副词，在句子中充当副词的作用。有：when,where和why限制性定语从句(识别性从句)：对先行词起修饰限制作用，如果去掉，主句意思就不完整明确，与主句的关系十分密切。Doyouknowthewomanwho/thatlivesnextdoor?非限制性定语从句(补充性从句)：对先行词作附加的说明，与主句的关系不十分密切，较松散。从句和主句之间用逗号分开,相当于一个插入语,不能用that和why(可以用for+which)引导，关系代词做宾语时也不能省略。E.g.Lastnight,Isawaverygoodfilm,whichwasabouttheLongMarch.讨论：讨论关系代词与关系副词在以下定语从句中的不同作用。1.Doyouknowthewomanwho/thatlivesnextdoor?2.ThewomanwhomIwanttovisitwasnotinthecompany.3.Whathappenedtothemoneythat/whichyouarelookingfor?4.Pleasepassmethemagazinewhosecoverisyellow.5.IshallneverforgetthedaywhenIboughtIboughtmycomputer.6.Peoplewouldliketoliveinthecountrywherethereisplentyofsunshineandfreshair.7.ThereasonwhyIamphoningyouistoinviteyoutomybirthdayparty.考点一:如何判定用关系代词还是用关系副词方法一、找出定语从句中是否主语和宾语都齐全。如齐全用关系副词。用什么关系副词看先行词。youmadesuchagreatsuccess.Thereason___shegavewasnottrue.方法2、确定定语从句的谓语动词是不是及物动词，如是，用关系代词，如不是，用关系副词。(常用常考)方法3、如定语从句中谓语结构是被动结构，有主语，则用关系副词。October1stistheday________newChinawasfounded.考点二：that/which代物时用that的情况看例子，找规律：1)Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears.1.先行词是最高级形容词或它的前面有最高级形容词修饰时。2)Thisisthelastplace(that)Iwanttovisit.2.先行词是序数词，或它前面有一个序数词时。3)Youshouldhandinallthatyouhave.3.先行词是all,much,little,something,everything,anything,nothing,none，any,few,little,no,all,much,