剪纸教案作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的剪纸教案，欢迎大家分享。剪纸教案1教材分析：剪纸是我国的一种民间艺术，题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培养幼儿审美能力的实践研究》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟悉的、常见的树叶开始飘舞。我发现幼儿对树叶特别感兴趣，于是生成了一系列树叶的活动，如绘画《多彩的树叶》，《秋天的树叶》剪纸活动，就是其中的活动之一。从大班幼儿的年龄特点出发，引导幼儿充分观察、体验多彩的树叶，让幼儿感知生活中树叶的美，激发幼儿对大自然的热爱。其次从审美目标出发，引导幼儿感知剪纸树叶的色彩美、图案美，是对幼儿美的熏陶与教育。几点注意：一、精挑多种树叶的式样，力求创造丰富而兼具艺术美的“树叶世界”，引导幼儿欣赏大自然的树叶、画面里的剪纸树叶等。层层拓展，充分调动幼儿的感官，感知、发现剪纸树叶的独特艺术美。二、利用实物树叶、剪纸树叶的范例，使幼儿了解剪纸树叶的要领，萌发剪纸树叶的愿望与兴趣。三、在活动最后环节，教师提供剪纸树干，让幼儿把剪好的树叶按自己的意愿放在自己喜欢的树干上，是幼儿能完成真正的剪纸画作品。活动目标：1、引导幼儿学习看剪纸示意图和画剪纸图样。2、继续学习对边折剪——树叶。3、鼓励幼儿大胆运用折叠方式，运用多种镂空图案在树叶上镂空剪，体验剪纸的带来的快乐。活动重难点：能画出剪纸图样并剪下，运用折叠的方法大胆进行镂空剪，镂空的图案要丰富。活动准备：【经验准备】已经开展过美术活动《多彩的树叶》，对树叶的外形有了初步的感知；学过简单的楼空剪得方法。【物质准备】1、秋天的电视画面、树叶照片若干2、树叶的剪纸示意图若干3、四色蜡光纸、大树干四根、铅笔、剪刀活动过程：一、导入活动1、观看秋天树林的画面，引导幼儿欣赏、感知秋叶的美丽。2、你见过怎么样的树叶？根据幼儿回答出示相应形状的实物树叶（将不同形状的'树叶一一贴在板上）了解树叶的外形。二、交代活动内容，教师指导剪纸方法今天我们要用剪纸的方法来为树干妈妈，添上树叶宝宝！1、出示长方形的纸，引导幼儿讨论怎样剪树叶。怎样才能较快地剪出一片树叶？（学习在对边折纸的基础上画半个树叶的外形）个别幼儿上来尝试画和剪——教师根据幼儿情况进行讲解2、你还会画其他形状的树叶吗：观察——尝试——示范3、出示另一张实物树叶，幼儿讨论怎样画图示。观察——尝试——示范4、出示有镂空剪装饰的树叶：引导幼儿自由讨论：你怎样在树叶上镂空剪，让树叶更漂亮？然后提出自己的一些设想。5、教师做简单示范。三、幼儿操作，教师巡回指导三组颜色：红色、绿色、黄色1、鼓励能力强的幼儿大胆地创作，要求幼儿镂空时，能大胆创新，运用多种折叠方法折叠纸的各个部位后，用镂空的方法，镂空的图案要丰富。2、请幼儿讲自己剪得树叶粘贴到“树干妈妈”身边。红色树、绿色树、黄色树3、帮助能力弱的幼儿完成作品4、提醒幼儿保持作品卫生和整洁，将剪下的废纸仍在纸篓里。四、讲评幼儿的作品，展示作品1、幼儿围坐在大树前，幼儿自己介绍自己剪得的树叶。2、找出剪得好的作品，并表扬全体幼儿的积极性和认真的态度。3、出示更复杂的剪纸树叶图样，引起幼儿兴趣，为开展下一次活动做好铺垫。通过电视画面导入，让幼儿一下子进入美丽秋天的意境，激起幼儿对树叶的浓厚兴趣。用“为树干妈妈添树叶宝宝”的话题直接引出活动内容，环节清晰简单利用剪纸示意图让幼儿清晰地了解了剪纸树叶的制作步骤。学会画图样，这是活动的重点之一：通过个别幼儿的尝试，首先了解幼儿在画图样时遇到的问题并及时想办法解决。在树叶上镂空剪是活动的难点部分也是展示活动亮点的环节：在这里利用讨论、看示范环节让幼儿充分了解多种折叠并镂空剪的方法。活动中能照顾幼儿个体差异，根据幼儿的能力进行指导，让幼儿间开展互助。讲评环节是美术活动中很重要的一环节，将自己讲评和大家评价结合，使得讲评环节富有生机。剪纸教案2活动目标：1、让幼儿学会使用剪刀，提高手指的灵活性。2、通过实践掌握苹果的'剪法，并会熟练运用对称方法剪对称苹果。3、培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。活动过程：1、趣味导入，观察特征。欣赏儿歌《水果歌》小朋友们在歌中听到了什么?各种水果(苹果、橘子、西瓜…)水果既好吃又有营养，小朋友一定有自己最喜爱的，谁能向大家介绍下它的外形特征?3、欣赏范作，激发幼儿剪纸兴趣。欣赏教师范作，激发幼儿创作欲望。4、教师演示。教师总结并演示剪苹果，从苹果的剪裁上引出对称剪法，加以强调。5、幼儿动手实践，分组比赛。教师在黑板贴上4个水果篮，分小组比赛哪篮的苹果又多又漂亮。6、欣赏作品。每组讨论后派代表分析优劣，谈谈喜欢那个篮，为什么。7、结束小朋友，你们看到这么多苹果，心里感觉怎么样?(高