剪纸教案剪纸教案15篇（热门）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的剪纸教案，欢迎大家分享。剪纸教案1执教人：潘青娥执教时间：20xx年4月11日活动名称：《美丽的春天》活动目标：1、在剪纸活动中，能够剪出各种不同形状的花、草、树木。2、愿意用自己喜欢的方式创造出各种花、草、树木。3、喜欢参加剪纸活动，在活动中初步体验合作的快乐。活动准备：剪纸工具、各种彩色的手工纸、宣纸、橡皮泥。活动重点：能剪出各种不同形状的花、草、树木。活动难点：能剪出各种不同形状的花、草、树木并尝试创作各种剪法。在活动中初步体验合作的快乐。活动过程：一、教师导入课题1、教师出示画好只有山的背景图，请幼儿观察。2、在观察的过程中启发幼儿山上应添加些什么？3、请幼儿讨论。春天的花、春天的`草、春天的树。二、根据幼儿的讨论，引导幼儿剪出各种花、草、树木。1、教师讲解花、草、树的正确剪法。2、引导幼儿注意在剪的过程中应注意的问题。（1）、对折的方法。（2）在镂空时花边的剪法。三、请幼儿分组来选择自己所要创作的花、草、树木。1、请幼儿再次观察背景图中山的数量，有五座山。2、我们有五个组，小朋友们可以分别用剪、泥工、绘画等方式来制作出花、草、树等背景，把山打扮得更漂亮。3、请小朋友们自由选择自己喜欢的制作方式，添加背景。四、幼儿共同创作作品，教师指导。五、对幼儿共同创作的作品进行评价欣赏。剪纸教案2活动目标：1、学习用纸剪出漂亮的小雪花，并把雪花贴在彩纸上，提高幼儿的动手能力。2、发展幼儿创造力，体验成功的乐趣。活动准备：折成六边形的`形状的白纸，剪刀，彩纸，胶水。活动重点：幼儿发挥自己的想象力，剪出各种花色的雪花。活动过程：一、教师边唱边出示手中的小雪花，引起有幼儿的兴趣。想不想知道这朵漂亮的小雪花是这么做出来的啊？二、教师示范剪纸。1、把已经折好的六边形给小朋友瞧一瞧，请小朋友看老师是如何变“魔术”的。2、在折好的纸上随意剪一些图案下来，然后把纸拆开铺平，一朵小雪花就剪好了。3、然后把它贴在彩纸上，可以贴在窗上，仿佛小雪花飘到了窗上变成了一朵漂亮的窗花。三、幼儿动手剪小雪花，教师在旁观察并给予适当指导。四、请幼儿把剪好的雪花贴在彩纸上，并且布置到主题墙上。五、在歌曲《小雪花》中，结束活动。剪纸教案3教材分析：剪纸是我国的一种民间艺术，题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培养幼儿审美能力的实践研究》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟悉的、常见的树叶开始飘舞。我发现幼儿对树叶特别感兴趣，于是生成了一系列树叶的活动，如绘画《多彩的树叶》，《秋天的树叶》剪纸活动，就是其中的活动之一。从大班幼儿的年龄特点出发，引导幼儿充分观察、体验多彩的树叶，让幼儿感知生活中树叶的美，激发幼儿对大自然的热爱。其次从审美目标出发，引导幼儿感知剪纸树叶的色彩美、图案美，是对幼儿美的熏陶与教育。几点注意：一、精挑多种树叶的式样，力求创造丰富而兼具艺术美的“树叶世界”，引导幼儿欣赏大自然的树叶、画面里的剪纸树叶等。层层拓展，充分调动幼儿的感官，感知、发现剪纸树叶的独特艺术美。二、利用实物树叶、剪纸树叶的范例，使幼儿了解剪纸树叶的要领，萌发剪纸树叶的愿望与兴趣。三、在活动最后环节，教师提供剪纸树干，让幼儿把剪好的树叶按自己的意愿放在自己喜欢的树干上，是幼儿能完成真正的剪纸画作品。活动目标：1、引导幼儿学习看剪纸示意图和画剪纸图样。2、继续学习对边折剪——树叶。3、鼓励幼儿大胆运用折叠方式，运用多种镂空图案在树叶上镂空剪，体验剪纸的带来的快乐。活动重难点：能画出剪纸图样并剪下，运用折叠的方法大胆进行镂空剪，镂空的图案要丰富。活动准备：【经验准备】已经开展过美术活动《多彩的树叶》，对树叶的外形有了初步的感知；学过简单的楼空剪得方法。【物质准备】1、秋天的电视画面、树叶照片若干2、树叶的剪纸示意图若干3、四色蜡光纸、大树干四根、铅笔、剪刀活动过程：一、导入活动1、观看秋天树林的画面，引导幼儿欣赏、感知秋叶的美丽。2、你见过怎么样的`树叶？根据幼儿回答出示相应形状的实物树叶（将不同形状的树叶一一贴在板上）了解树叶的外形。二、交代活动内容，教师指导剪纸方法今天我们要用剪纸的方法来为树干妈妈，添上树叶宝宝！1、出示长方形的纸，引导幼儿讨论怎样剪树叶。怎样才能较快地剪出一片树叶？（学习在对边折纸的基础上画半个树叶的外形）个别幼儿上来尝试画和剪——教师根据幼儿情况进行讲解2、你还会画其他形状的树叶吗：观察——尝试——示范3、出示另一张实物树叶，幼儿讨论怎样画图示。观察——尝试——示范4、出示有镂空剪装饰的树叶：引导幼儿自由讨论：你怎样在树叶上镂空剪，让树叶更漂亮？