学前教育宣传月活动总结学前教育宣传月活动总结优选10篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的学前教育宣传月活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学前教育宣传月活动总结篇1我校结合学校实际，开展了学前教育宣传月的宣传活动，现将活动总结如下：一、政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3—6岁儿童发展指南》、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。二、成立领导小组，专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组。三、幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求认真执行落到实处。3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治"小学化"教育环境。四、教育教学1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。五、具体宣传工作1、广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关心、支持学前教育的.良好氛围。2、组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式，向广大家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。通过本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、"六一"文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿知识，基本达到了预期的宣传效果。学前教育宣传月活动总结篇2为促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的`浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办“家长交流会”、“庆六一活动”等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育“小学化”的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。通过本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。学前教育宣传月活动总结篇3为学前教育的科学发展，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，充分利用好社区的教育资源，促进幼儿教育多样化。近日，xx镇中心幼儿园走进社区开展了学前教育宣传月宣传教育活动。活动中，通过发放宣传单，问卷调查，面对面沟通交流等形式，帮助社区居民们普及幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境存在的差异，让社区居民了解初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果我们进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，孩子们今后的'学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。并针对家长们提出的问题进行答疑解惑，指引方向。通过此次活动让社区居民进一步了解和熟悉科学衔接教育理念，帮助社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和教育规律，为其良好的一生打下坚实的基础。学前教育宣传月活动总结篇4为树立科学保教理念，不断提升我县幼儿园的保教水平，按照xx市教育局关于开展学前教育宣传月活动的有关要求，结合我县实际，紧扣“游戏——点亮快乐童年”的活动主题，开展了20xx年学前教育宣传活动。全县各镇办中心幼儿园、县直属幼儿园、民办幼儿园200余所积极参加活动。我县学前教育宣传月活动紧紧围绕“游戏——点亮快乐童年”主题，广泛宣传国务院以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、