初中母爱作文在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中母爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。初中母爱作文1真的，人生百味喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的，还是母亲的味道。母爱如水，那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们，激发我们，鼓舞我们，温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”，鼓舞我们茁壮成长。母爱如水，是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿，更是一种享受，清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤，淋雨时的一把雨伞，伤心时的一个微笑，无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的，一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水，从舌尖滑过喉咙，流过心脏，淌入胸怀的每一处，绵延不断，使我们虽身处困境也乐观、坚强。母爱如水，最能代表其特点的'是“纯”字，那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱，怕孩子受凉半夜起床去盖好被子，怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事，我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”，母亲那特有的关怀，真的如水一样浸透了儿女的方方面面。母爱的味道像水的清凉，像水的甘甜，更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”，更要“思源”！让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧！初中母爱作文2“咦？我的语文书呢？”我不停的翻动着书包，不敢相信我没带语文书。“孙昊！你在后面慢吞吞的干什么呢！那本语文书要那么久吗？”我身后传来了班主任那刺耳的声音，“来了！”我嘴里不满的抱怨着，但只能两手空空的走回座位，拿出了语文作业本，心虚的看着，心想：“千万别叫我啊！班主任！求求您了！”眼睛却不时瞟向窗外，期待着妈妈出现……“孙昊！你在看什么书啊？”班主任格外亲切的`语言让我脸上一阵红一阵白的，有几个同学竟然放肆的大笑，我收回目光，把头埋在书上。老师见我原来没带语文书，不依不饶地对我大吼起来：“孙昊！你上课竟然不带语文书！你快去我办公室打电话叫家长送书！”在全班同学的注视下，我一百二十分的不愿意地走向办公室，边走边自责，想：“今天起床时为什么不看一下语文书有没有拿呢？”一边又想：“老师，您今天就放我一马吧！我下次再也不敢了！”可是这是徒劳的，我说什么老师都不会听到了，我心想：“爸爸在很远的地方工作，妈妈昨天发高烧，现在在家里养身子，她会不会不给我送书？算了，不管了，打吧！”我拨通了家里的电话，妈妈那虚弱的声音从电话的那一头传过来，使我忍不住升起一股羞愧感，但是，走到这一步了，也只能硬着头皮上了。没等我说话，妈妈抢着说了：“语文书没拿？我就快到学校门口了”。接着就挂了电话。不久，妈妈满头大汗的到了教室，把那本满是汗水的语文书递给了我，她原本苍白的脸更白了，看着妈妈的那张疲惫的脸，我的心里再次有了羞愧感，同时，一股暖流流进了我的心里。初中母爱作文3我们身边时时刻刻都发生着令人感动的事。在我的身边，有一个人深深地打动了我！我们学校有一名学生，叫张家达。三岁时患了小儿麻痹症。刚转到我们学校开始，他妈妈一天四次接送，看到这位坚强的妈妈，寒来暑往，风里来雨里去，从未间断，我十分尊敬这位伟大的母亲。一次，我和另外一位同学去帮他辅导功课。扶他回家时，忍不住问了一句：“张家达，平常你妈妈扶你很累时，她有没有和你抱怨或是叫苦呢？”“没有啊！”张家达不假思索地回答出乎我的意料。我本来想：这位妈妈扶张家达上下学，一定很累，她应该会经常对张家达发牢骚的`！可我万万没想到，她却没有那样做。而上一鼓励自己的儿子，让他不自卑。把张家达送回家的第一天我还感觉良好，心里美滋滋的，想继续帮下去。可第二天我就想走回头路了，我手臂酸软了，动都不想动。我才扶了他一个下午就累成这样，那他妈妈天天副，得累成什么样啊？我的小脑瓜一直想着这个问题。之后，我去问妈妈，如果我得了那种病她回怎么样？她说她会和张家达的妈妈一样做。顿时，我恍然大悟！是亲情，是爱让她坚持下去的！是亲情，是爱让她不和她儿子发牢骚的！这件是深深的感动了我，我会一辈子记住这个美丽动人的故事的！初中母爱作文4母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛，母爱的呵护似摇篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长。我从出生的时候起，母亲对我们爱护和关心从未停止过，她日夜为我们的生活，成长而操心，她每一天都为我们的生活而忙碌着。母爱是永不枯竭的'白杨，可以让我们每时每刻感受到春天的温柔，夏天的激情。在我们成长的人生道路上，虽然母亲对我们总是无微不至的