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电子科技大学全日制学术型硕士研究生培养方案无线电物理学科硕士研究生培养方案(专业代码:070208)无线电物理采用近代物理学和电子信息科学的基本理论、方法及实验手段,研究电磁场和波及其与物质相互作用的基本规律,据以开发新型的电子器件和系统,发展信息传输和处理的新理论、新方法和新技术,并在电子信息系统中推广应用。在电子信息领域,现代通信、雷达、遥感、微电子、材料、生物和医疗等高新技术的重大技术进展都离不开无线电物理的突破。无线电物理已经渗透到国民经济、社会发展和国防建设的诸多方面,成为一个对电子信息领域及其相关学科、相关产业的发展具有举足轻重作用的重要学科。一、培养目标硕士学位获得者应具有本学科坚实的数学、物理学理论基础,系统地掌握无线电物理的专门知识,熟练运用计算机,掌握相应的实验技术。具有独立从事无线电物理及相关领域的科研、开发和教学的工作能力,有严谨的科学态度和工作作风,掌握一门外语。二、研究方向1.电磁理论及其应用2.计算电磁学及其应用3.微波毫米波电路与系统4.超宽带电磁学及其应用5.天线与电波传播6.新型微波器件三、培养方式和学习年限全日制硕士研究生学制为三年。提前完成硕士学业者,可申请提前半年毕业;若因客观原因不能按时完成学业者,可申请适当延长学习年限,但最长学习年限不超过四年。四、学分与课程学习基本要求总学分要求不低于26学分,其中课程总学分不低于24个学分,必修环节不低于2学分。课程学分要求中,学位课不低于15学分,其中公共基础课必修,基础课至少选修一门。专业基础课中有“*”标志的为全校共选专业基础课。允许在导师指导下、在相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1~2门学位课作为本学科的学位课。学位课可以代替非学位课,但非学位课不能代替学位课。对于跨学科专业录取的硕士生,要求补修相应专业本科核心课程至少2门,通过考试,但不计学分;通过后方可选修专业课。研究生应在导师指导下制定个人培养计划和具体选课。研究生学习与研究课题有关的专业知识,可由导师指定内容系统地自学某些课程,并列入个人培养计划,但不计学分。五、课程设置研究生课程主要划分为学位课、非学位选修课、必修环节三大部分。·60·无线电物理学科硕士研究生培养方案无线电物理学科硕士研究生课程设置考核方类别课程编号课程名称学时学分开课学期备注式16005004中国特色社会主义理论与实践研究3621考试公共13005001硕士生英语阅读与翻译6021/2考试基础课13005002硕士生英语听说与写作3011/2考试学04035005电磁场中的数学方法4021考试基础课位04035006电磁场中的矩阵理论与计算4021考试课20006002高等电磁场理论502.51考试专业20006005计算电磁学502.52考试基础课04036002毫米波理论与技术4022考试04036004天线与电波传播502.51考试04036001超宽带电磁学及其应用4021无线04036003微波工程CAD4022电物专业理二非选修课04036005微波电路与系统4022级学学科位02035003近代微波测量4022选16005005自然辨证法1812修实验课程201课其它学科前沿知识专题讲座(无线电选修课048870012012物理)跨学科相关课程必修环节详见第“六”条说明跨学科专业微波技术基础考生补修本电磁场与电磁波不计学分科核心课程信号与系统六、必修环节硕士研究生必修环节包含三大部分,要求研究生分别完成以下内容:1.教学实践、社会实践、素质教育公选课要求三选一,完成后获得1学分。(1)教学实践(课程编号:00006001,学时40):主要是面对本科生的教学辅导工作,如在导师指导下讲授部分习题课、辅导答疑、批改作业、指导毕业设计等,工作量不少于40学时。完成工作量后由导师给出评语,学院给予书面证明,报所在学院备案。完成者获得1学分。(2)社会实践(课程编号:00006002):主要指研究生运用所学知识到科研院所、企事业单位等进行社会调查,或参与一些工程项目,写出总结报告,同时实习或调查单位提供书面证明,报所在学院备案。完成者获得1学分。·61·电子科技大学全日制学术型硕士研究生培养方案(3)素质教育公选课(课程编号:00005XXX):开课目的是加强研究生综合素质教育,研究生可选修一门,考核通过后获1个学分。2.学术活动(课程编号:00006003,1个学分):为了拓宽研究生的知识面,规定硕士生在校期间必须参加十次以上校内外学术活动,有举办学术单位的公章为依据,报所在学院备案,完
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