PAGEPAGE2小班游戏优秀教案及教学反思《妈妈，我想你》活动目标：1.知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。2.勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备：1.各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。2.每个小朋友妈妈的单人照片一张;开火车、摇篮曲音乐磁带，小孩哭声的录音带。活动过程：一、引入活动1.游戏开火车进活动室。2.让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。3.播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。二、认识妈妈和宝宝。(音乐中断，传出一阵哭声)师：咦谁在哭啊(找一找)哦，是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。。屈，老师.教案.网出处。猴宝宝你为什么哭呀哦!你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢小朋友帮找一找好吗(大家一起找)找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物是妈妈还是宝宝呢你怎么知道的(幼儿自己观察、比较)小结：妈妈大，宝宝小。三、游戏找妈妈。1.引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。2.展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。3.共同欢呼找到妈妈了。小结：每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿)4.让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如妈妈，我爱你、妈妈，我想你等。四、延伸活动：让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。活动反思：孩子和妈妈之间有着一条看不见得绳，说起自己的妈妈，他们总有话想说，这一堂课给了他们说的机会，也给了他们在小伙伴面前展示自己的机会，孩子们表现的十分活跃。