小学生童话作文【精】小学生童话作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生童话作文，希望能够帮助到大家。小学生童话作文1自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。有一天，它发现一个老猎人在森林里，就跟着老猎人向林中飞去。离开老猎人后，它来到离森林不远的小镇上，并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡，它衔着死鸡来到了狐狸家门前的树上，叫了好久，才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。见狐狸不肯，乌鸦一本正经地说：“今天是我的生日，朋友送给我一只鸡，衔着累，想借绳子把鸡捆在背上驮回去，既然你没有就算了。”乌鸦走了，狐狸赶紧追上去，想帮它背，可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的`鸡，狐狸动尽了坏脑筋，说尽了好话。乌鸦吃力地朝前飞，狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中，狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软，狐狸连同鸡一起掉人陷阱。乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚，听到狐狸的呼救声，它放声大笑。小学生童话作文2青蛙跳出井口，只感觉眼前一亮，让它睁不开眼。过了好一会儿，青蛙总算适应了外面的环境，才慢慢地睁开双眼。“哇！好大的天空呀！简直像个大锅盖。”青蛙伸出了长长的舌头，自言自语地说。太阳公公放射出万道光茫，照耀着大地，面带笑容，好像在对青蛙说：“你怎么才出来呀，你看外面的景色多美啊！”大地披着绿色的外衣，各种花朵竞相开放，争奇斗艳，小溪唱着欢快的.歌儿，正奔向远方，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，组成了一幅美丽的画倦，让青蛙看得眼花缭乱。直到这时，它才呱呱地叫了两声：“大家好！”给大家打了个招呼。大家也非常有礼貌地向它挥了挥手说：“青蛙，青蛙，欢迎你加入我们的队伍，多吃害虫，再也不做井底之蛙。”小学生童话作文3从前有一只狗，他它非常的贪婪，一心只想的吃饭和睡觉，慢慢的，主人开始讨厌它，主人对它说：“要是你在这样我就不要你了。”贪婪的`狗心想主人肯定时想吓吓我，让我好好工作，我可去会上他的当，我还是继续睡觉了吧！过了一会，主人就把它给扔到了外面，它非常的后悔要是我好好的工作，我就不会呆在外面了。它在外面走来走去，非常的饿，可是又懒得去找食物，这时他看见了一只小狗叼着一根骨头，它把小狗给推倒了，抢走了它嘴里的骨头，小狗非常的伤心，又不敢去抢，只好走了，他看了看河里，河里竟然还有一根骨头，它跳进了河里，要去哪拿根骨头，可是它一跳进去，骨头竟然没了，水流太急了，它还没来得及上岸就被冲走了，他在水里喊救命！救命！可是谁也没听见，它沉到了水底，最后水谁给淹死了。这个故事教育人们，只有付出才有回报。小学生童话作文4星期日的早上，小猪去公园里散步。走着走着，忽然它看见大象用长长的'鼻子去摘树上红扑扑的苹果。小猪心想：要是我有那长长的鼻子，以后摘果子就不用爬到树上去摘，那该有多好呀！小猪灵机一动，想出了一个好办法。于是它连忙跑回家，拿出了一个管子，一把剪刀，还有一个毛线球。又急急忙忙地跑回公园。它用剪刀在管子两边戳了两个洞，然后又用剪刀把毛线团剪了一半，后来绑在鼻子上，在捡了两片大大的树叶，把它贴在耳朵两边。它心想：这回我可变成了一只神气十足的大象了。小猪正开心着。这时来了两只小白兔，它们看见小猪这幅模样，都哈哈大笑起来。它们说：“这哪是一只大象呀，连两只尖牙都没有。”小猪听了，红着脸，低着头，心里想：我还是当自己比较好。小学生童话作文5一天，小兔奶奶在园子里拔萝卜怎么拔也拔不出来。兔奶奶叫来了小花狗、小猫、小鸡、大胖猪、小鸭来拔萝卜。兔奶奶用双手抱着萝卜，摆成了弓箭步，看起来像一个大力士，小花狗用它的爪子勾住兔奶奶，小猫用它可爱的嘴巴咬住小花狗的尾巴，小鸡展开翅膀抱着小猫，并用一只脚勾住小猫的腿，小鸭用扁扁的`嘴巴夹住小鸡的腿。小胖猪把绳子绑在身上使出吃奶的力气往外跑。小兔奶奶喊:“一!二!三!一!二!三!”突然，只听一声巨响，萝卜终于出来了。小哥狗喜滋滋地对小牛说:“我把兔奶奶家的大萝卜拔出来了。”“不可能吧!”“真的，不信你去看看!”小狗说。小兔奶奶路过了那里说:“小狗，你确定是你一个人拔的?不是小鸡、小鸭、大胖猪、小猫拔的?”小狗听了低着头走了。小学生童话作文6有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，结果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出来了，他们开心的`住在池塘里。但是，他们找不到妈妈很难过。他们跑去问邻居：“请问我们的妈妈在哪里？”邻居回答说：“我不知道！”于是，小蝌蚪为了找妈妈展开冒险的旅程。冒险的途中，遇到了虾子，他们问虾子：“请问有看到我们的妈妈吗？”虾子说：“我