天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻(xiǎnjùn)的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。鲫鱼背鲫鱼背鲫鱼背我会读我会写我觉得(juéde)这几个字有点难我会读:笔陡铁链峰顶石级发颤(fāchàn)奋力攀着鲫鱼纪念鼓舞居然汲取力量似乎咱们爬山白发苍苍辫子勇气仰起脸笑呵呵似心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。犹豫：拿不定主意。奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。终于：表示经过种种变化或等待以后(yǐhòu)出现的情况。居然：表示出乎意料。汲取：吸取。再读课文，思考(sīkǎo)下面问题读课文第一自然段，说说这一段交待(jiāodài)了什么？暑假里，爸爸(bàbà)带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去(shàngqù)吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!小结：作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示(ànshì)了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。/分角色(juésè)有感情的朗读3、4、5自然段。忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍(báifàcāngcāng)的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧!”白发苍苍(báifàcāngcāng)他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思？他们是互相怀疑(huáiyí)吗？表现了他们什么精神？读6、7自然段，划出我爬天都峰的动作(dòngzuò)的词语。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸(bàbà)，终于都爬上了天都峰。我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(yīyàng)……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。4、老爷爷来到(láidào)天都峰脚下，心里怎么想？5、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？6、后来，他是怎样爬上天都峰的？老爷爷这么大年纪(niánjì)都能爬，我也充满了______。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心(juéxīn)哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”登上天都峰以后，“我”和老爷爷为什么要互相(hùxiāng)道谢？老爷爷这么(zhème)大年纪都能爬，我也充满了______。“你们(nǐmen)这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”爸爸(bàbà)为什么说这一老一小真有意思？这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上(shēnshɑng)汲取________。比较(bǐjiào)句子老：小朋友，你也来爬天都峰？小：老爷爷，您也来爬天都峰？老：对，咱们一起爬吧！老：谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了(bùliǎo)决心哩！现在居然爬上来了！小：不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人(yóurén)。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……想一想，我和老爷爷会怎样向游人(yóurén)介绍爬天都峰的感受？感谢您的观看(guānkàn)！