综合实践活动教案综合实践活动教案必备【15篇】作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的综合实践活动教案，欢迎大家分享。综合实践活动教案1教学内容：漂亮的礼品包装盒教学目标：1、让学生掌握制作漂亮的礼品包装盒的'整体步骤；2、培养学生耐心、细心的习惯；3、培养学生动手实践操作的能力；教学过程：一、导入这个礼品盒漂亮吗？你们想拥有这样漂亮的礼品盒吗？今天这节课我们来制作漂亮的礼品包装盒，出示课题：“漂亮的礼品包装盒”。二、新授1、介绍制作漂亮的礼品包装盒的整个步骤（1）剪下各部件。（2）划痕、折叠成盒子。（3）外盒盖两边贴装饰花。（4）将内盒盖插合。（5）再插合外盒盖、完成啦！2、学生动手操作（1）可以独立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老师的帮助下完成。3、作品展示4、本课小结（1）今天这节课学习了什么内容？（2）制作漂亮的礼品包装盒的步骤是什么？综合实践活动教案2教学目标：让学生能够正确对待看电视这一现象，通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式，使学生养成良好的看电视习惯；正确、科学的观看电视。教学重点：使学生能够正确看待看电视的好与坏，学会自我选择。教学准备：课件教学过程：一、激发兴趣，谈话导入：1、课件出示一些学生熟悉的电视明星：月亮姐姐、李咏、毕福剑等。2、学生谈对他们的了解。二、课堂调查，揭示课题：1、内容：我们班喜欢看电视的有多少？喜欢看哪些电视节目？2、板书课题。三、“小小辩论台”1、辩论话题：看电视有好，看电视有坏3、辩论规则：A理由要充分B要认真倾听对方的发言，反驳对方时要注意文明，要有礼貌。4、学生准备一分钟后展开辩论。四、出示家长态度统计表。五、现场采访：学生下座位采访听课的.老师，以寻求正确观点。六、教师总结：科学收看（时间要恰当内容要选择）七、学生制定自己的收视指南。（表格略）学生交流八、课后实践：策划自己喜欢的电视节目。综合实践活动教案3一、教学内容研究学习中国传统节日----重阳节二、课型研究性学习汇报展示课三、教材分析《九九话重阳》属于人与社会领域的课题，重阳节，是中国重要的传统节日，有着悠久的历史和深厚的群众基础，重阳节的传承和弘扬都具有非常重要的意义，适合高年级的学生研究。通过研究，旨在让学生了解重阳节的由来、中国人过重阳节的风俗，透过重阳节认识到感恩父母、回报社会、团结和谐是中国优良传统，增强民族自豪感和社会责任感，认识到作为一名家庭成员，应当尊敬长辈，学会感恩，以实际行动报答“三春之晖”;作为一名社会小公民，应当关爱老人，以博大无私的爱弘扬社会正能量。四、学情分析本次综合实践活动使用的是五年级一班的学生，绝大部分家庭有电脑能上网，学校微机室、图书室全面向学生开放，具备搜集资料的条件，学生搜集资料整理资料的能力已经得到较好的培养。学生居住在周围的小区，相对集中，小区内民风淳朴，老人比较多，有一部分是家委会成员，对学校工作很支持很热心，进入社区采访比较方便。并且部分学生能制作简单的课件，学生平时上课思维活跃，发言积极，班委健全，有着较强的自我组织能力，适合分组汇报。五年级学生平时综合实践活动开展正常，学生涉猎广泛，对祖国的传统文化有一定的了解，往年研究过春节、端午节、中秋节，对传统节日比较感兴趣，有了较好的知识基础和情感铺垫，研究重阳节在方法步骤上有可以借鉴之处。五、学习目标：增进学生对传统节日的了解和传统意识的回归，增强民族自豪感和社会责任感，培养学生的感恩意识和回报社会的意识。培养学生搜集资料整理资料的能力、语言表达的能力。培养学生的团队意识、合作精神。培养学生独立制作课件、使用多媒体能力。与传统艺术剪纸相结合，发挥学生剪纸特长用剪纸展示节日。六、学习准备：彩色卡纸、彩纸、剪刀、磁扣。联系擅长美工的教师、微机室教师、家长协同参与。相机、摄像机等。教师教学课件和学生分组课件。安全常识。学生提前分组准备。七、学习重点和难点增进学生对传统节日的'了解和传统意识的回归，增强民族自豪感和社会责任感，培养学生的感恩意识和回报社会的意识。培养学生独立制作课件、使用多媒体能力。八、活动步骤：第一课时：确定主题，制定方案。激情谈话，确定主题和分组，制定研究计划，做好小组分工。第二课时：探访查阅，搜集资料。走访家中老人、社区、进图书室、微机室搜集资料（课外完成）。第三课时：汇集资料，筛选整理。汇集资料，根据小组主题筛选编辑，制作小组演示课件。第四课时：编排资料，小组排练。小组各自编排汇报形式，教师给予指导（课外完成）。第五课时：集中汇报，亲子交流汇报展示阶段，分觅源组、习俗组、古诗组、剪纸组分别结合课件集体汇报搜集整理的材料，展示自己的剪纸作品，与家长现场互动，表达对长辈的感恩。第六课时：走进社会，大爱无疆。走进