中小学思政学习读书笔记(一)寒假开始，专门认真读了《共产党宣言》，也买了《反杜林论》，里面有一些优美的句子，读起来朗朗上口，赏心悦目，引用到工作的材料和发言里,也都是极为增色的佳句。作为非科班出身的业余学习者，摘录一些经典的句子，也对照实际思政实践工作，谈几点粗浅的认识。一、资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然首长的形形色色的封建羁绊,它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”,就再也没有任何别的联系了。它把宗教的虔诚、骑士的热忱、小市民的伤感这些情感的神圣激发,淹没在利己主义打算的冰水之中。它把人的尊严变成了交换价值，用一种没有良心的贸易自由代替了无数特许的和自力挣得的自由。总而言之,它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。读后感言:多么优美的句子，辅导员做思想政治工作，需要有情有义、有棱有角、有虚有实、有滋有味，做人的工作，要带着感情去做，我们和学生之间，有“利害关系”,是关乎学生成长成才的一份使命和担当，既要“亲”，围绕学生、关照学生、服务学生,但也要“清”,清清白白做人做事，公平公正为人处事，尤其是在入党推优、奖助学金评定等重要环节，要体现一个思政教育工作者的道德情操，我们才有底气去给学生传道受业解惑，塑造品质品格。《共产党宣言》这本每一个共产主义者必读的启蒙读物，发表至今已经过去了一百六十多年了，但书中所表达的“共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来：消灭私有制”核心思想及许多精典语言,熠熠生辉，今天读来仍然令人叹为观止。其实我们在给学生做宣讲、开班会的时候,也可以采取这样类似先抑后扬的方式，学会以学生关注的问题和现象和引子,激发学生的兴趣和热忱,也为后面的内容做好铺垫,上来就给学生讲理论道理,往往在首因上就输了气势。从来的一切运动都是少数人的或者是为了少数人利益的运动。无产阶级的运动绝大多数人为了绝大多数人利益的独立的运动。“没有离开业务的政治，也没有离开政治的业务”，辅导员基本上都是党员,一定要把政治性放到工作的首位，我们应该有这样的职业自信，我们做的思想政治工作其实也就是为绝大多数人利益的事情,但是我们的政治工作要有机的融入到日常育人的方法面面，在帮扶学生解决实际困难中塑造品质品格,在学习生活的方方面面传授正确的思想认识，做到解决思想问题和实际问题相结合。政治和业务的关系，不是时间分布和大小比例的关系，而是思想灵魂和工作实际的关系。四、共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让那些统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中除了他们的锁链外没有可失的。他们将赢得一个世界。全世界无产者，联合起来！读后感言:辅导员要理直气壮的谈信仰,也要入心入脑的谈信仰。我们的工作中存在两种情形,一种是不敢讲。作为共产党员，在原则、立场面前没有妥协，没有隐瞒,没有退让。关键时候顶不上去,错误面前扭扭捏捏,不是个称职的辅导员。第二种是不能讲。武器自己掌握的不精熟，反倒成为了别人的靶子,振臂一呼无人响应，只留一身疲惫和所谓的苦劳,也是不称职的。所以为什么我常常强调一个问题，踏踏实实苦干很对,但还要能干巧干真抓实干，也学会用好灌输，也要在落实落小落细上下功夫。我们可以学习一下培育践行社会主义核心价值观的方式方法。一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。辅导员做思想政治工作，也是同样的遵循。不管最近二十五年间的情况起了多大变化,总的来说，这个宣言里阐述的一般基本原理，今天也还保持着全部正确性。某些地方也许要做个别修改。宣言本身生命，这些原理的实际运用随时随地都是取决于历史地存在的情况的。读后感言：我读的是人民出版社的马列主义经典作家文库单行本,其中在1８8８年英文版序言中也强调“随时随地都要以当时的历史条件为转移”,其实就是教会我们实事求是，与时俱进，一切从实际出发。辅导员老师们往往有一种急切的想法，希望能有一个现成的方法教会我们到底怎么做。比如大家关注的危机事件应对到底怎么应对?实际上,不管别人的方法听起来再形象,但最后还是要结合实际转化为自己的方法,辅导员老师们要永葆与时俱进的理论品格,学会在新的变化下把握“变与不变”的辩证关系,解决好学生中不断呈现的各种问题。比如，以前我们最常用的方法是“抓两头促中间”，这其中抓重点带全面的思想是正确的，要传承的，但是问题是现在的学生中间群体太多，中间