天气小学作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的天气小学作文6篇，希望能够帮助到大家。天气小学作文篇1早上起床，天气闷闷的，妈妈说过天气闷热的话，一定会下雷雨。中午，上体育课的时候，天渐渐地暗下来，忽然下起了毛毛细雨，接着下起了倾盆大雨，不一会儿，雷声响起来了，原来妈妈说的.话是对的。体育课上有的小朋友的球掉到外面去了，她们淋着雨往外跑。叮铃铃，下课了，我们刚进教室。雷声慢慢地停了，雨声也慢慢地停了。放学了，我看见花儿好像被雨洗了个澡，地面好像也干净了。天气小学作文篇2无可遏制地喜欢雨，喜欢雨天，喜欢有雨的季节，喜欢那个只属于雨的天气。喜欢静静地窝在一个偏僻的角落倾听雨的歌声，雨的低吟浅唱，回想过去的事情。总是听着听着，在悠扬婉转的声音中，思绪无边际蔓延。不知道什么时候开始喜欢淋雨，喜欢独自一人不打伞走在校园里，静静地，默默地，慢慢地走着。可以在想曾经的回忆，也可以什么都不想，就这么没有最终的目的.地走着。把脸对着哭泣的天空，张开双臂，慢慢地合上眼睛，让雨水轻轻地滴打在脸上，头发上，随着雨水默然，静默，和雨水融为了一体。我喜欢那个只属于雨的天气，有着浓浓的雾和阵阵微风，湿漉漉的天空和地面；雨滴打在雨伞上“嘀嗒”的声音，很清脆，喜欢听见雨滴落在地上再溅起的水花。我喜欢那个只属于雨的天气，所有的雨水就像我还未舍得落下的眼泪，有让我有想出去淋雨，大哭一场的冲动。我喜欢那个只属于雨的天气，打开MP4里最喜欢的歌手许嵩的《清明雨上》，设置单曲播放，声音开到最大直到震耳欲聋的效果，然后戴上耳机倚着窗子望着热闹湍流的人群发呆。歌曲的旋律线起伏跌宕，我的心情也逐渐低落，沉默。我喜欢那个只属于雨的天气，一个人孤独地来到江边，手轻轻地敲击着石头砌成的大坝，面对江上潺潺的流水，望着逝去的日子发呆。我喜欢那个只属于雨的天气，静静的倚着墙壁望着远处发呆，什么都在想，什么又都想不起来，没有一点思绪。我喜欢那个只属于雨的天气，拿着一支笔和本子，在本子上写写画画，也不知道在写什么画什么，低头一看，写的是你的名字，画的是你的模样。我喜欢那个只属于雨的天气，穿上干净的白色T-shirt许嵩会服，换上白色的画着许嵩卡通画的鞋子，独自走在没有人的大街上，寻找我喜欢的孤寂与荒凉。我喜欢那个只属于雨的天气，雨下得寒风刺骨，不止刺骨，更是刺心。可是我喜欢，无论什么季节，什么时间，我都不会觉得厌倦。天气小学作文篇3听气象台预告说：有一位会让人一直咳嗽、流鼻水的恶魔，即将要来拜访这里，而它就是无人不知，无人不晓，令人闻之色变的“寒流”。一大清早，当我听到了闹铃时，知道起床的时间已经到了，但被窝里实在太温暖了，又加上外面的天气实在太冷了，眼皮好像不听使唤一样，睁也睁不开，但如果再不起床，我可就要迟到了，所以只好硬撑开眼皮，刷牙洗脸，准备上学去了。在去学校的路上，北风呼呼的吹着，家家户户的门窗都紧关着，公园里、街到上也显得冷冷清清的，马路上的机车和汽车也变得稀少许多，路上的行人也都全副武装，戴着帽子、围着围巾、戴着手套和穿着厚重的大外套，大家都想尽办法来预防寒流的来袭。到了学校，同学们也都穿着厚重大衣，下课时，教室竟然比操场还要热闹，而平常人山人海的操场，也显得冷冷清清的。大家都因为寒流的来袭天气变得太冷了而不想出去，只想待在温暖的.教室。放学之后回到家，本来今天的晚餐是家常小菜，但因为寒流的来袭而让妈妈改变了想法，变成了热腾腾的火锅，饭后还有汤圆当点心呢！其实寒流来了也不错，不但可以吃到火锅和汤圆，还可以和家人聊聊天，真是温暖又温馨！但是我还是不希望寒流常常来，不然这样子每天我可就要冷得要命了呢！天气小学作文篇4天气是一种稀奇古怪的东西，总是在变幻。下面，让我们来观察一下它吧。今天的天气倒是挺不错的`，做操的时候，那个太阳啊，都快把我烧成“烤全羊”了，可是，刚转过去不久，又边得非常凉快了，原来呀！一大块云突然飘过来，把哪个太阳给遮住了，可是没过多久，云又飘走了。唉！这一凉一热的，早操还要怎么做呀！在再来说说课间，一阵风吹来，凉快呀！还有一点点冷呢，课件间有风，真合适。关心天气呢，可以靠天气符号，天气符号可好完啦！说说雨天吧，流一滴眼泪，眼睛进沙了，就就是小雨符号，伤心了，流两滴眼泪，像这样说下去，很快就能记住的。为什么要关心天气呢？是因为这关系到我们的生活，比如穿衣服，如果不知道天气，那大冷天的穿个吊带衫，不是冷死人，所以说嘛，不关心天气是很不好的。天气跟我们的生活一样重要。天气小学作文篇5大自然景观包罗万象，有电闪雷鸣有北风呼啸有风无交加。但下雨与天气无关，它是人们忧郁的代名词。生活在节奏紧密且快速的生活里，人们面对的大多是一叠叠的A4纸和被排满的日程。他们整日面对着大自然中的产物