教诲处范文之中学语言文字示范校建议书老师、同学们：推行普及国家通用语言文字，实现语言文字标准化，是促进各项事业开展的需要，也是不断提高城市文明程度，建立和谐社会的需要。一般话的推行普及需要全社会的共同参与，学校教育尤其要起到根底、先行作用。老师的语言标准程度、语言文字素养直截了当妨碍到老师的教学效果，关系到学生教育治理的顺畅程度；而学生的一般话水平关于加强校园精神文明建立、熏陶爱国情操、提高应对将来挑战的综合素养则具有十分关键的作用。同时，在校园内普及使用一般话，还能够起到改善交流效果、标准师生言行、提高师生文明认识、美化校园育人环境的作用。市教育局评估组将对我校进展“语言文字标准化示范校”复评验收，为了响应国家推行一般话、使用标准字的号召，营建和谐、文明、爽朗的校园气氛，我们向全体师生员工发出以下建议：1、全体师生要严以律己、领先垂范，把说一般话、写标准字当作本人的职责标准，并落实到教、学的各个环节中去。在日常的学习中牢记“张口就说一般话、提笔就写标准字”。2、老师使用一般话授课，板书使用标准汉字。学生上课答复下列咨询题、课下与同学们讨论咨询题、向老师请教咨询题时要使用一般话，逐步养成说一般话的适应。3、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用一般话，构成良好的语言交际环境。4、经常性的在学生中开展全校性演讲、诗歌朗读竞赛等活动，营建一种推行一般话的良好气氛。5、日常生活中时刻留意本人的口语发音，同时能和四周的同事、同学互相催促，积极地纠正一般话的发音，使标准用语成为一种自觉行为。6、尽量在家庭生活中使用一般话，同时能积极地带动家人在日常生活中使用一般话，在力所能及的范围内主动推行一般话，使四周的亲友也能养成自觉说一般话的适应。老师们、同学们，让我们立即行动起来，树立“讲一般话、写标准字、做文明人”的形象，构成说一般话写标准字的良好风气，使精神文明建立和人文素养教育不断地向纵深开展，为改善校园环境、树立城市文明新形象而共同努力奋斗！