此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE18科学发展观学习笔记篇一：《科学发展观》学习笔记和题库《科学发展观》学习笔记和题库第一部分科学发展观形成的历史背景和理论基础一、发展观的含义及其历史演变：1、发展观的基本含义：发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。2、当代发展观的基本特征：第一，更加重视人的全面发展；第二，更加注重协调发展；第三，更加注重可持续发展；第四，更加注重对外开放。3、发展观的历史演变：经济增长论；强调社会变革的发展观；增长极限论；综合发展观；可持续发展的发展观。4、国际上几种典型的发展模式：欧洲模式；东亚模式；苏联模式；拉美模式。二、科学发展观的形成：1、科学发展观的提出：2020年10月，在党的十六届三中全会上，完整地提出科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。2、科学发展观形成的时代背景：十七大报告指出：科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。三、科学发展观的理论基础：科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，同毛泽东、xxx和江泽民关于发展的重要思想一脉相承。唯物史观和辩证法为科学发展观提供了世界观、方法论，是科学发展观的理论基础。第二部分科学发展观的重要地位和科学评价一、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；毛泽东1957年指出：“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保卫和发展生产力。”xxx明确提出“发展才是硬道理”，确定了发展的路线、方针、政策和战略，开辟了改革开放的新时代。江泽民又明确指出：“必须把发展作为党执政兴国的第一要务。”二、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；科学发展观回答了发展的四个问题：第一，为什么要发展；第二，发展什么；第三，怎样发展；第四，依靠谁来发展。初步揭示了全面建设小康社会的客观规律，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。三、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、xxx理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；xxx理论提出了“两个文明建设”，“三个代表”重要思想提出了“三个文明建设”，科学发展观进一步提出了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的新格局。四、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针；十七大报告指出：当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变化。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，夺取全面建设小康社会的新胜利，必须将科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针。五、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。道路属于实践范畴，理论体系属于思想范畴，坚持理论体系是坚持道路的思想前提和方向引导。因此，要坚持中国特色社会主义道路，发展中国特色社会主义，必须以中国特色社会主义理论体系作为指导思想。第三部分科学发展观的科学内涵和精神实质十七大报告指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。一、科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。二、科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的“人”指的是最广大人民群众；“以人为本”的“本”指的是人民群众的根本利益。必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。三、科学发