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最新第3课时 公式法(二)-经典通用.ppt 立即下载
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第3课时公式法(二)4.下列二次三项式是完全平方式的是()5.已知+16x+k是完全平方式,则k的值为()A.64B.48C.32D.16【例2】因式分解:(x2-6)2-6(x2-6)+9.1.把下列各式分解因式.2.因式分解:x4-8x2y2+16y4.3.多项式+1加上一个数或单项式后,使它成为一个整式的完全平方,那么加上的数或单项式可以是①-1;②4x;③-4x;④,其中可以选取的是()A.②B.③C.②③D.①②③④4.已知+8x+k是完全平方式,则常数k等于()A.16B.32C.48D.645.因式分解:+6x-7=_______.6.若=2,则代数式-2x+5的值为__.7.多项式+(k-3)x+9是完全平方式,则k的值为___.8.分解因式:10.化简求值:11.分解因式:-120x+3456.分析:由于常数项数值较大,则采用-120x变为差的平方形式进行分解:-120x+3456=-2×60x+3600-3600+3456=-144=(x-60+12)(x-60-12)=(x-48)(x-72).请按照上面的方法分解因式:+86x-651.12.观察下列关于自然数的等式:根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
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