摘要HYPERLINK"javascript:;"驰名我国小学语文教育界的于永正老师，他在多年教学工作中形成自己的教学艺术，他的教育理念与目前倡导的素质教育理念相符。领会学习其教学思想，教学艺术对青年教师改进教学方法，贯彻课程标准，具有重要的引导作用。本文拟通过于永正的专业成长及其教育观念，解读其教学艺术。然后，赏析艺术特点分别组织结构，板书和语言三方面探究。最后，积极将其教育理念和教育实践应用于青年教师自身的课堂实践，将素质教育落到实处，将因改革走入误区的教师指明方向，从而达到语文教学质量的教师队伍的整体提高。并且也为今后的教育改革提供新思想。HYPERLINK"javascript:;"咸阳师范学院2013届本科毕业毕业论文（设计）HYPERLINK"javascript:;"关键词：于永正；语文教育；教学艺术IAbstractYuYongzhengisourcountryfamousprimaryschoolChineseteacher.Studyinghisteachingphilosophywillhavefar-reachingsignificancetoimprovetheteachingidea,HYPERLINK"javascript:;"reformtheclassroomteachingandtobetterimplementthecurriculumstandardofteachers.Thispaperthroughcaseanalysisandliteratureresearchmethods,analysesYuYongzheng'sChineseteachingway.Firstofall,fromtheprofessionalgrowthofYuYongzhenganditsteachingview,interpretationoftheartofChineseteachingforYongzhengroad.Then,itfocusesonthreeaspects:theartofteachingorganizationstructure,theartofwritingontheblackboardandtheartoflanguage,toexplainthespecificperformanceofYuYongzheng'steachingartinChineseactivities,andtoappreciatetheartisticfeaturesofChineseteachingofYuYongzheng.Finally,Basedonthepresentsituationofeducation,thispapersummarizestheEnlightenmentofYuYongzheng'sChineseteachingtothecurrentChineseEducation.TobetterstudytheteachingmethodsandeducationalideasofYuYongzheng,andapplyittotoday'seducation.KeyWords:YuYongzheng；ChineseEducation；Teachingart目录摘要IAbstractII一、引言1（一）研究的背景及意义1（二）研究的基本内容1（三）研究的思路与方法21.文献研究法22.案例分析法2二、相关概念界定2(一)教学艺术与课堂教学艺术21.教学艺术22课堂教学艺术3(二)教学艺术的特点31.实践性32.创造性33.审美性3三、特级教师于永正的专业成长及教育观4（一）于永正的专业成长历程4（二）教育观51.“影响”——教育的第一个名字52.“激励”——教育的第二个名字53.“五重教学”思想5四、于永正教学艺术赏析6（一）教学组织艺术结构艺术61.导课艺术6（1）激情导课7（2）设疑导课7（3）创境导课7（4）温故导课82.教学衔接艺术8（1）启发衔接——新知与旧知8（2）感情衔接——新知与新知9（3）迁移衔接——练习与新知93.结课艺术10（1）画龙点睛，余味无穷10（2）首尾呼应，结构完整10（3）干净利索，适可而止10（二）板书艺术111.精雕细刻，良工苦心——板书设计112.妙手丹青，栩栩如生——板画艺术12（三）教师语言艺术131.幽默艺术132.启发艺术14五、于永正语文教学艺术对当前语文教育的启示15六、结语16参考文献17谢词19HYPERLINK"javascript:;"咸阳师范学院2013届本科毕业毕业论文（设计）