综合复习（二）[现代文阅读考点]（六）分析文章的思路、结构考点解析：1.文章的思路是指从文章中表现出来的作者的思维流程。思路表现为结构，结构隐含着思路。2.文章的结构包含两层意思：一是文章的体式和章节结构，如体裁形式、顺序线索等、开头结尾、章节段落、过渡衔接、伏笔照应等；二是指文章的内在联系和组织，如观点和材料、整体和部分、部分与部分等。3.分析文章的思路与结构，就是通过把文章的整体分解为部分，并对这些部分作独立研究，从而了解作者的运思过程。1.根据内在联系2.借助标志性词语了，还不起床！”要么就是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋敲着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。②我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。③我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和严厉，明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。④后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就是时间。时间到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。⑤十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道，时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。⑥我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。3.抓住关键句4.关注文体特点文章因文体不同，其结构形式也有所不同。议论文一般按提出问题（提出论题或论点）、分析问题（组织论据证明论点）、解决问题（总结全文或得出结论）分为三个大层次（即总——分——总）。分析问题是全文的主体，又可分为不同的小层次，其层次关系有并列式、对照式、层进式。记叙文一般以时间推移、空间转换、情景变化、事物的内在联系划分。说明文常采用时间顺序、空间顺序（从整体到局部、从外到里、从远到近）和事理顺序（由一般到个别、由主要到次要、由简单到复杂、由原因到结果、由现象到本质）来说明事物、事理。（六）分析文章的思路、结构（七）归纳文章要点、概括文意“归纳”与“概括”的依据：（1）依据位置重要的语句。文章的主旨往往在以下的段落中：开头部分的总起段、结尾部分的总结段、中间位置的承上启下段。（2）依据文中的重要材料。文章观点与情感靠材料来支撑，是运用材料来阐发，材料就成了归纳文章要点的依据。（3）依据相关标志。与主旨有意义上的密切关系的“标志”有：标题、线索、有关写作背景和意图的材料、文章中的议论抒情成分、文章的结构、作者明示性的语言、段与段之间的关系词语等。两种归纳方式：摘句法、分析归纳法。概括的要领是：要点不能少，语言要简练。1.从核心词句角度入手2.从文章思路、结构入手3.抓住主旨句或概括句（八）评价文学作品的主题和形象1.评价主题：评价文学作品的主题，就是分析文中的材料表达了什么主旨，反映了作者什么样的情感，并对这个主旨以及作者的情感态度进行思考判断，指出其是非得失、优劣高下。2.评价形象：文学作品的形象，是指文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们思想感情的生活图景，通常指文学作品中的人物形象、物象、诗歌的意象等。鉴赏形象是指能把握形象特征，感受形象意境，体味审美作用。鉴赏时，要考虑文章塑造了怎样地形象。形象是怎样塑造出来的，这个形象在文章中占据着怎样地地位，有什么意义等。3.不同体裁的主旨及形象：议论性文章的主旨由两部分组成：一是中心论点；二是由观点提示的价值、意义。描述及抒情性作品的