感恩节活动与游戏节目策划感恩节活动与游戏节目筹划(一)一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱本人，爱家人中班——爱本人，爱家人，爱同伴大班——爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，非常多小孩都是独生子女，家人的溺爱导致小孩觉得别人的关怀是理所所以，只明白索取。通过一个月的感恩节活动，让小孩从小就明白感恩父母，感恩一切关怀和协助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：十月份四：活动地点：春江幼儿园五：详细安排：老师篇：(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝愿。(大班年级组)家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩节活动与游戏节目筹划(二)感恩节的游戏：蔓越桔竞赛感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进展了跳蔓越桔舞、竞赛等许多娱乐活动，其中有些不断流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一开场，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。玉米游戏还有一种玉米游戏也非常陈旧。听说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加竞赛，其别人在一旁观看。竞赛开场，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜赛跑人们最喜欢的游戏要算南瓜赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是感恩节南瓜绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，游戏就越有意思。除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地点--普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那儿，能够看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还能够花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的模样建成的。参观时，还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感受。感恩节活动与游戏节目筹划(三)幼儿园感恩节活动方案一、活动时间：感恩节当天二、活动地点：各园园内三、参加人员：班级内老师、班级内家长，幼儿四、活动意义：1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的理解。2、培养幼儿以一种感恩的心态对待四周的人和事物。3、理解感恩节的来历和风俗。五、活动预备：感恩节相关材料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程预备、蓝丝带假设干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或本人选择)六、活动安排：1、晨间园内播放感恩节相关音乐。2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝愿和深深的拥抱。3、班级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。4、11月25日当天进展关于感恩节社会教学课程，依照不同幼儿年龄理解感恩节的由来和相关意义。5、班级内进展“蓝丝带活动”。6、利用午间休息时间园内组织老师以小型工会活动方式展开“感恩节”活动。七、班级内活动流程：1、11月24日老师带着幼儿制造书写感激语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中协助幼儿完成书写祝愿感激的语言。在感恩节活动中送给本人心中想感激的人。2、11月25日当天班级内老师依照时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。3、教学活动尾声时，老师带着幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将本人书写的卡片亲身放在感恩墙上。(提早班级内能够进展分享。)4、教学活动完毕后，老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。活动方法：1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)老师为幼