初中的作文在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中的作文篇1一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更梦归后。在昏暗的灯光下，诗人的离愁别绪全融入了这丝丝的雨中，显得格外空灵。雨打芭蕉的声音，也总会让人体味到一种淡淡的忧伤。在诗人的屋檐上，溅起晶莹的泪，是冰清的，也是易碎的。人的心灵亦是如此，在那漫漫的长夜里，茫茫的秋雨中，孤独却总是不安分的，它燃烧了诗人那一颗不安分的'心，举起一盏悲灯，忆起红尘往事，怅怅独饮，踽踽吟诵，相知相许的也只有这似曾相识的秋雨。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。江阔云低，几多西风，几多雨，千年的丝竹，一派昆仑玉碎宛若凤鸣的靡音，氤氲的萦绕在江南水乡，又飘荡在丝绸故古道。那哀鸣的孤雁落在乌篷船上，而大漠的骆驼却驮着古红的落日，虔诚而翩然远行，隐逸在秋雨的帷幕之中。飘逸在空中的丝丝雨稠轻轻的滑落在人间的每个角落，悠然地欣赏着苏月的清扬，惬意地品味着陶菊的芬芳。在亭台水榭之间独坐，抚琴悠悠，聆听着缕缕清音，不禁让人产生对前世堵塞迷惘。或许，我是个渔人，在碧波万顷上渔个晚唱；又或许，我是个农夫，在青山之中劈柴牧羊。在这雨丝之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水为友，共同融入这千古的幽怆。在潇潇秋雨之中，层林尽染，漫江碧透。满山的枫叶，流露出一种红色的暗香，似在滤过的光线中盈盈浮动。也许只有秋雨才能读懂红枫的妙音禅机。待到山头吐月，清光从虚掩的门缝中给逼了进来。推窗而视，宛若米氏章法，如云似雾，给秋雨中的楼台更添几分朦胧。和当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。一晚飘过的落叶，荡起一夜的涟漪。一夜轻剪的烛影，留下一抹轻轻的凝重。秋雨只夜，一间独屋，一只红烛，清灯黄卷，洋溢着淡淡墨香，把红尘万丈拒之门外。在干瘦的烛火下，照亮孤寂的心灵；在朦胧的月光里，超脱尘世的猥琐；在无边的秋雨中，洗涤人生的罪恶。阅尽春草的葱茏，夏花的绚烂，揭开秋雨的一帘幽梦，才发现那潇潇的雨丝早已洒落心底，萦回梦中，穿越前世与今生，传承生命的牧歌，抚慰心灵躁动。窗外，远行的秋雨依旧从容……初中的作文篇2阳尘拂过，破晓了，伶仃的大雁从容地从空中掠过。几丝寒意袭上心头，不禁打了一个冷颤，耸了耸肩，起床了。趴在窗台，眼带睡意。不觉，几丝芬芳蔓延上来，沁人心脾。那是一丛秋菊，在风中烂漫地绽放了。红的热烈。白的`高洁。紫的深沉。黄的淡雅……略带着新翻的泥土的气息。花托下还衔接着翡绿的枝干，晶莹剔透的露珠嵌杂其中。在逆风中傲放着。看着。闻着。触着。不觉也勾起遐想。秋天，土地里发腐的朽木也似乎消失了，树木也撒下了枯叶，一切生机也渐渐逝去了。也只留下秋风中的菊花。那就是秋菊的生命意义吧——越困难，越坚决，也就越勇敢，越美丽。望着，向秋菊走去……初中的作文篇3一过年，我翻翻日历，一看，便发现妹妹的生日快到了。很不巧，那天是初九，妹妹开学了。妹妹快放学了，我就准备去接她。没想到妹妹还不让我接了，她只让我妈妈接。我也只好先去给她买礼物了。让妈妈接她，带给她买蛋糕。我和邻居先去学校门口给她买礼物，我们挑了一个吊坠、一个小车，还觉得不够，就想去我们家门口的老奶奶那里去买，再给礼物包装一下。我们再老奶奶那里看了半天，也没有找到合适的礼物。最后我们又给她一人买了一个手链，还有一个瓷牛娃娃，因为妹妹是属牛的，还给她买了一个小玩具。我们又给她的礼物包装一下，老奶奶让我们自己挑纸和拉花，又费了半天的`时间。包装还要花时间。妈妈买蛋糕的时候让我挑完礼物去蛋糕店找她，我赶紧跑过去，没想到妈妈已经买完蛋糕回家了。我又跑回家，还好妈妈没切蛋糕，不过妹妹已经开始偷吃了。我骗妹妹说，没有找到合适的礼物。妈妈说要等爸爸回来才能吃，我就打电话给爸爸，催他回来。爸爸终于回来了，我们可以吃蛋糕了！耶！我们插了4支蜡烛，妹妹4岁了。妹妹吹蜡烛吹了好几下都没吹灭。最后猛一吹，才把蜡烛吹灭了。妈妈终于切蛋糕了，嗯，真好吃！吃完饭，我赶紧把礼物拿出来，妹妹笑得睁不开眼。妹妹很怕狗不管是大狗还是小狗，她都怕。我骗她不摸狗的话，你就永远是3岁，长不大了，她赶紧去和小狗玩。我以为她已经不怕狗了，可是过几天小狗再来，她还是被吓的躲在沙发上。希望妹妹可以不那么闹了。初中的作文篇4在这五彩斑斓的世界，我们每个人都是平凡的，因为时代的洪流很快会将我们冲刷；可我们又是不平凡的，只因我们都拥有属于自己最独特、最耀眼的闪光点。小时候，无论看见什么，我都特别感兴趣、特别好奇，而家人也信奉“一切从娃娃抓起”这句古老的名言，便开始发掘我的才能：送我去学琴，想让我拥有优雅的气质；送我去绘画，想让我找到独特的艺术气息……可惜的是，我似乎并没有