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高考复习二轮冲刺化学课件5实验5 实验方案的设计.ppt 立即下载
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化学实验总复习一、化学实验方案的内容二、化学实验设计的基本原则三、实验设计题的考查内容四、解答实验设计题的策略(3)实验过程中的隐蔽性操作,如某些必要的干燥、除杂、冷凝等。③防氧化(如用浓硫酸和甲酸共热产生CO,再用CO还原Fe2O3,实验时应首先点燃CO发生装置的酒精灯,生成的CO赶走空气后,再点燃加热Fe2O3的酒精灯,而熄灭酒精灯的顺序则相反,原因是:在还原性气体中冷却Fe可防止灼热的Fe再被空气中的O2氧化,并防止石灰水倒吸粗氧化铜W1g4.⑤步操作中,所需装置如图所示:【例1】某化学兴趣小组拟用粗氧化铜(含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,并测定样品中氧化铜的质量分数(即质量百分含量),其实验步骤如下:【例2】已知氨气跟氧化铜反应可以制备氮气(2NH3+3CuO=3Cu+3H2O+N2),纯氮气跟镁高温下反应可得到氮化镁,但氮化镁遇水即反应生成氢氧化镁和氨气。(1)下面是某化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案。(A)硫酸铵固体与消石灰共热(B)出热分解氯化铵固体(C)浓氨水逐滴加到新制的生石灰中(D)在一定条件下,氮气与氢气化合你认为其中较简单易行的方案有(填字母)其反应的化学方程式为。【方案一】【方案二】已知:3Mg+6NH3=3Mg(NH2)2+3H2例、已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。)请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。序号有同学设计了一个实验测定Na2CO3固体的纯度?在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道那一层是“水层”,试设计一种简便的判断方法。
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