幼儿园教师节活动方案_教师节感恩活动方案老师节感恩活动方案2020篇一一、活动目的：充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风气，鼓励全校老师开辟创新、积极进取、热爱教育事业;努力建立一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，加强老师的荣耀感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校老师以更加饱满的热情投身于学校教育和老师个人的提升和开展。二、活动主题：(老师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容：1.师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进展。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直截了当发至学校邮箱。活动时间：9月20日前责任人：政教处3.老师活动(一)师德涵养教育活动方式：1.组织全体老师学习《中小学老师职业道德标准》，提高效劳认识，构成“治理育人、教书育人、效劳育人”的新理念。2.发短信希望全体老师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的榜样;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室老师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。责任人：各级部老师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比方时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。责任人：各级部老师活动(四)为创立和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创立和谐师生关系献计献策。活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部老师活动(五)结对一名特别学生活动要求：对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)施行“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生报答学习和生活情况，老师进展爱心谈话。一次理解：结对老师每周至少向班主任理解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现情况。一次：结对老师每月至少打一次与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。能够家访，也能够在校约见家长。交流学生在家、校的表现，加强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对学生爱心教育的过程、结果进展总结，上报校政教处。活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用本人生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对本人的成长产生过的妨碍等等。文体不限，标题自拟，内容真实，主题突出。活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝愿和感激，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。活动时间：9月20日前活动方式：1.级部评比。2.级部摄影图片展。责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生本人以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。建议直截了当交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：9月20日前责任人：政教处五、其他说明1.各级部要依照此活动方案，制定出级部详细施行的活动方案，并留意搜集相关材料。2.倡导各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须