网络研修总结通过认真研学了八位专家的讲座，我深刻体会到：作为一名党员老师,只有不断学习党史知识、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等,对照党章规定不断研修，才能提高自身党性修养，更好地为人民服务,现总结如下。1、学习黄峰教授讲解的《十九大新党章解读》，使我明白:党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,将十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章,然后学习宣传新党章、贯彻落实新党章、维护新党章，用新党章武装我党，把党建设的更加坚强有力，更好地带领全国各族人民团结一心、再接再厉,决胜全面建成小康社会，不断开创中国特色社会主义新局面，不断创造更加美好的新生活,十九大确定的新党章具有划时代的伟大意义,新党章体现了中国共产党为什么会成为一个与时俱进的、不断发展强盛的伟大的党。２、学习杨云成同志的《中国共产党纪律处分条例解读》从四个层级让我了解《纪律处分条例》的发展历程，掌握党的纪律的基本内容，在修订前与修订后的对比中,深化对党的纪律和规矩的理解和认同,增强了我们贯彻执行党的各项纪律的自觉性和主动性，具体理解就是工作上要认真负责，各方面都要以一个共产党员的标准来衡量、督促自身。3、万金鹏同志主讲的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,他根据中央提出的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，从加强党的政治建设的总体要求、坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态、强化组织实施六个方面进行了完整讲解，让我明白了一个共产党员一定要加强政治理论学习，在思想上、实践中永远跟党走。4、马宪平教授主讲的《贯彻中央四号文件精神，做党执政的坚定支持者》他的课程围绕学习中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔２01８〕4号)文件精神,分别从走上新时代教师队伍建设的新征程、要做党执政的坚定支持者两方面展开了论述和讨论,使我明白了坚持中国共产党的领导的重要性。5、学习郭冰同志主讲的《加强和改进新时代师德师风建设的意见》后，我体会到了《意见》出台的背景、主要内容、提升师德水平的主要途径、师德师风建设的机制四个方面内容；他对《意见》进行了详细解读和分析。帮助我们党员老师认识到《意见》的重要意义,了解《意见》的总体要求，理解《意见》的主要内容，让我们体会到师德师风建设的重要性及改进的方法。６、李英源同志的《深化新时代教育评价改革总体方案》则带领我们围绕《总体方案》的出台背景，结合我国教育体制改革启动之后出台的一系列有关教育评价改革的重要政策点,对《总体方案》的指导思想、主要原则、改革目标、基本定位和内容要点进行了解读和拓展思考，使我们明白评价的重要性和方法,评价就是总结提高的重要手段。7、邢艳同志的《以心育人，静待花开》则告诉我们要从专业的角度理解我们的学生,在工作中感悟教师职业的幸福,在陪伴学生成长的过程中体会职业的美好。她说：“每个孩子都有成功的潜能与愿望,赞赏孩子，鼓励孩子,是师生情感的催化剂，是激发学生学习内在的动力”、“做有爱心的教育者,开展适合学生成长的活动”等,激励我们党员教师用心去“陪伴成长静待花开”。８、王小茵同志则带领我们走进:“弘扬优秀传统文化，锻造青年四观”的学习中,她从习近平总书记在中共中央党校建校８0周年庆祝大会上指出的：“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”她重点介绍了中国传统文化的内容及丰富内涵，进而指出锻造四观是对传统文化的继承和发展,四观包括天人合一的宇宙观、协和万邦的世界观、自强不息的人生观和忠孝义节的价值观。学习过程中，我逐渐明白了党员教师的重大责任，培育下一代的宇宙观、世界观、人生观和价值观是我们的光荣责任。通过学习，我深刻地体会到：中国共产党是高度重视理论建设和富于理论创造精神的政党。通过学习,聆听时代声音，反映实践要求，谱写伟大思想新篇章，是党团结带领人民不断从胜利走向胜利的重要法宝。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。通过学习，使我精神振奋!努力吧，作为一名党员教师，只有不断研修,才能不断进步,跟着伟大的党与时俱进，走向更加辉煌的明天。我的个人研修计划为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己，提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下：一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先