学习型家庭主要事迹和经历介绍篇一：学习型家庭先进事迹材料学习型家庭先进事迹材料当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和制造才能的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看书和学习能够让家人之间多些沟通与交流，是家庭生活情感互动的纽带。多年来，它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地点。在书房里，一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。在家中，小孩学习的好适应源于父母的身传言教。我确实是一名老师，看书、学习是我的爱好。女儿一生下来，我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候，每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时，女儿就迫不及待地开场本人阅读了。随着女儿读书数量的增加，她的知识面也越来越广。经常征询一些爸爸妈妈都不好答复的征询题。如今一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《奇异的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《调皮包埃米尔》等国内外名著。日常生活中，我们坚持女儿心灵及才能的培养，学会处理本人的日常生活。如整理本人的房间和衣物，做力所能及的家务，加强她的独立认识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她本人整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求小孩按时完成作业，培养自觉自制才能，并让她明白得与人相处，有团体合作认识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的认识。在我的带动下，女儿开场了她的博客编辑和治理。通过本人的博客，女儿交上了特别多朋友，同时也激发了她对学习的热情。万里之行，始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活适应。总之，学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。篇二：学习型家庭事迹简介学习型家庭事迹简介在本次期中家长会上，我班有7个家庭获得了“创立学习型家庭”的荣耀称号。为了让更多的家长学习他们的长处，由于时间有限，选了几个家庭，有侧重点地简介一下他们家庭的学习情况。家长们有的从学习文化课方面谈起，有的从开展业余爱好谈起，有的从亲子阅读谈起??这些家长都在繁忙的工作之余，花了不少心思，在创立学习型家庭、制造良好的家庭气氛、育子等方面做出了特别多努力，是我们所有家长学习的表率！我们共同努力，期待着更多的优秀的家庭出现！路莘贤家庭“创立学习型家庭”材料简介一、朗读竞赛我们找一些比拟经典的文章，能够是诗歌、散文等，周末或者哪天小孩没作业，我和小孩朗读，爸爸是主持人。然后互相点评，特别多时候，我读得不如小孩好，这里的缘故主要是鼓舞小孩，你明白的。我们甚至还设计如何上台显得更自然大方些。另外，坐车时，闲着没事，或者和小孩一起躺在床上还没睡着时，我们一起进展唐诗背诵竞赛。确实是你一首，我一首，不准重复不准背对方背过的，来稳定已经背诵的唐诗。因此每次都是我输，由于我确实特别多都不会背。二、奥数竞赛我们和小孩都没事时，我会告诉小孩：“妈妈最近脑袋有点反响不灵敏，需要锻炼一下，来我们PK一下奥数。”小孩特别乐意，因此我们就同时做一道题，不规定时间，只要做对了，就能够特别特别骄傲地在标题的旁边签上你的大名。就如此，一题接一题的做，最后数一数谁签的名最多，谁获胜。不仅如此，我还会告诉小孩，她的方法特别好，我想学一下，因此小孩会特别详细地给我讲解，讲完后，我顺势也会告诉小孩我的解法，互相学习。我和儿子同学习，共成长————三（3）班朱睿赫家长记得儿子四岁时的一天，他忽然征询我：“妈妈，我们家里有象棋吗？”我欢乐地说：“有哇！”说着我就去给他找，拿到象棋看到他欣喜的模样，我和他爸爸都特别欢乐。就决定先在家教一教象棋的根本走法，他入门挺快的。在他上大班的时候就在棋校开场学习了。学习就得有学习的气氛，光靠每个星期的一节课，是远远不够的。因此爸爸每天都会抽时间和他练习下棋。一天放学回家，儿子叫我陪他下象棋。我学着儿子的姿态，摊开双手，一副无奈的模样说：“但是我不会呀！如何办？”(事迹材料://)儿子立即兴奋起来，“妈妈，我教你！”因此儿子开场教我摆象棋，还学着老师的模样给我讲解每个棋子的走法。从那天起，每上一次象棋课，回家儿子都要和我摆上一阵子。一天回家的路上，儿子灰溜溜地说“妈妈，今天我教你马的走法”。我开场总是把马的走法弄错，“马走日，先直线再斜线”儿子俨然一副老师的口气。一回到家，儿子就摆开了象棋，儿子边实践边讲解，儿子认确实模样激发了我对象棋的兴趣，就如此儿子也越来越有兴趣了。儿子如今还在坚持学棋，我们每天抽时间和小孩练棋，渐渐的他开场参加象棋竞赛，获得过一等奖，这对他也是