第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页2022美术教案美术教案范文集合八篇作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应当怎么写呢？下面是我细心整理的美术教案8篇，欢迎阅读与保藏。美术教案篇1一、教材分析：鸟是人类的挚友，是我们熟识而喜爱的动物。本课是让学生用中国传统的水墨来表现这个主题。学生在此之前已经接触过中国画材料，也从第9、10课中了解了鸟的有关学问。让学生用传统的水墨工具画自己喜爱的鸟，主要是让学生感知水墨画的美感，体验水墨的独特性、丰富性以及晕化的偶然性。本课教材选取了两位闻名画家陈子庄、朱聋的作品各一幅，引导学生观赏画家们用不同的水墨风格表现的鸟，学会用水墨的点、线、面表现鸟。在本课教学中主要以培育学生学习中国画的乐趣为主，不要过分强调用笔、用墨的技巧。二、教学目标：(1)认知目标:熟识国画工具材料，感知水墨画独特的美。(2)操作目标:学习用水墨的点、线、面以及墨色的浓淡改变进行鸟的动态造型，体验笔墨的趣味。(3)情意目标:培育学生对水墨画的审美情趣以及对祖国传统国画艺术的酷爱之情。三、教学重难点：教学重点:用浓淡不同的点、线、面来表现自己喜爱的鸟。教学难点:水分、墨色的驾驭以及破墨法的应用与要表现的形象相结合。四、教学打算：老师打算:毛笔、墨汁、宣纸、调色盒、囤画颜料、水怀，水墨画马图片。学生打算:毛笔、墨汁、宣纸、调色盒、国画颜料、水杯。五、教学过程：(1)组织教学:相识中国画工具及其相应作用，为本节课教学奠定良好的基础。(2)嬉戏与导人:老师拿出一张宣纸，请两位学生上来随意点两点，老师在学生点的基础上略加修饰，添加上鸟的眼晴、嘴巴、爪子，即成了两只好玩的小鸟。一只正面，一只侧面。老师揭题:今日我们一起学习水墨画鸟。(3)观赏与感受:观赏一些知名画家的水墨画鸟作品，找一找他们的用墨有什么不同之处?从而了解水墨画中点、线、面的合理应用。观赏同龄人的水墨画鸟，体会鸟的不同的形态特征，感受水墨的不同韵味。老师示范笔墨的浓淡、干湿改变，学生同桌之间相互尝试，在尝试中老师简洁介绍、示范破墨法：浓破淡，淡破浓。(4)实践与体验:学生依据自己写生的鸟或依据资料、照片，大胆用水墨进行表现。老师巡察，让学生留意笔墨的轻重，用墨的干湿、浓淡，最终形成自己较为独特的水墨表现方法。(5)展评与拓展:学生将作业贴于老师设计的展板"鸟的世界"中，让学生自己评析·小组评析、集体评析。对于水墨表现较好的学生作品，老师要赐予确定。适时指出某些作品的不足。(6)布置课外作业:有爱好的小挚友课后细致视察自己感爱好的家禽或家禽图片，尝试用水墨进行表现。(7)整理与整理:学生动手整理整理作画工具及课桌，保持良好的教室环境。六、教后记：总结记录教后感想，不足之处。美术教案篇2活动目标：1.感知苹果的外形，指导幼儿进行碎纸粘贴。2.体验胜利的欢乐。活动重点：运用胶棒将纸片粘在苹果图形上。活动难点：能够在图形轮廓里粘，且能粘住。活动打算：学问阅历打算：幼儿有粘纸的阅历。物质资料打算：活动前指导幼儿将颜色纸剪碎并放在小盘中、胶棒、画有苹果的图形。活动过程：一、起先部分1.老师引导幼儿回忆苹果的形态，激发幼儿的想象。（1）老师："你们都吃过苹果么？苹果都是什么样子的？"（2）老师：今日老师带来了很多苹果，它们都是没有穿花外衣的白苹果，它们想请你们帮帮它们也穿上美丽的衣服可以