《可爱的图形》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《可爱的图形》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《可爱的图形》教案1一、活动目标：1、复习圆形、长方形和三角形的形状特征，能说出图形的名称。2、认识图形的基础上进行游戏，体验游戏的乐趣。二、活动准备：1、三角形、圆形各一个、正方形两个，小猴头饰一个2、车票若干：各种三角形、正方形、圆形3、颜色不一样的三角形、长方形和圆形"土坑"，以及三角形、长方形和圆形的"木板"三、活动过程：1、帮小猴搭房子。谈话导入：小猴的家被暴雨冲垮了，怎么办？我们帮小猴重新搭一个房子。（1）分别出示三角形，正方形，圆形，请幼儿先说一说几种图形的特征。（2）用三角形、圆形、正方形搭建一座房子。2、帮小猴来修路小猴的新房子建好啦，这是去小猴家的路，可是小猴回家的时候在路上摔倒啦，为什么呢？路上有许多的坑，那我们想个办法把坑填满吧！小坑都是什么形状的？我这里有好多木板，我们就用木板来铺路吧。3、游戏：做客（1）今天，咱们帮小猴建了新房子，又帮小猴修好了路，为了表示感谢，她请小朋友们去他家做客，不过，小猴家离这很远，咱们怎么去呢？(让幼儿自由发挥)，小朋友想了好多的办法都很好！那我们就坐火车去吧！不过，上火车需要的车票有点特别哦！（出示车票）你们看这就是她给我们准备的车票，都有些什么形状啊？如果你拿到了圆形的车票就要上圆形的'车厢，而且在乘车的过程中，不能拥挤，要互相谦让现在我就把他发给你们，你们要仔细看好车票，不要上错车（2）师：现在，请小朋友上火车吧！（幼儿持票上不同的车厢）我是列车员，列车员要检票了，请把火车票举起来吧！（教师检查幼儿的对、错）（3）师：乘客们，我们的火车出发啦！《可爱的图形》教案2活动目的：1.通过画○、△、□像ΧΧ的活动，培养幼儿的想像力。2.鼓励幼儿将自己的想像大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。活动准备：1.活动前收集像○、△、□的东西，丰富知识;2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片;3.圆形、方形、三角形的图形若干;油画棒;固体胶;白纸。活动过程：1.游戏：接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。2.想像活动①教师在操作台上画一个○，提问：老师画的圆形像什么?②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问：神奇的圆形变成了什么?③教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃走着走着碰到了谁?在操作台上画一个□，提问：方形像什么?④教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问：老师将方形变成了什么?⑤教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁?在操作台上画一个△，提问：三角像什么?⑥将三角形添画成西瓜娃娃。3.组合图形①教师以游戏的`口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么?(示范，并根据幼儿的想像添画)②幼儿活动：自己选择方式组合拼图。(拼、画、粘贴)③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。《可爱的图形》教案3活动目的：1、通过画○、△、□象ΧΧ的活动，培养幼儿的想象力。2、鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。活动准备：1、活动前收集象○、△、□的东西，丰富知识；2、苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；3、圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒；固体胶；白纸。活动过程：1、游戏：接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。2、想象活动①教师在操作台上画一个○，提问：老师画的圆形象什么？②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问：神奇的圆形变成了什么？③教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个□，提问：方形象什么？④教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问：老师将方形变成了什么？⑤教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个△，提问：三角象什么？⑥将三角形添画成西瓜娃娃。3、组合图形①教师以游戏的`口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？（示范，并根据幼儿的想象添画）②幼儿活动：自己选择方式组合拼图。（拼、画、粘贴）③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。《可爱的图形》教案4活动目标：1.让幼儿认知圆形、三角形、正方形和长方形。2.能按事物的形状、颜色两种特征给图形分类。3.发展想象力和动手操作能力，体验成功的喜悦。活动准备：ppt课件，（老师和幼儿）不同颜色的图形模板，彩笔，画板，游戏音乐，七巧板拼图。活动过程：一、初步认识图形宝宝。首先让我们