第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页2022历史教师培训心得体会历史老师培训心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培育我们思索的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是我整理的历史老师培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。历史老师培训心得体会1这次我非常有幸参与了为期三天的xxxx省历史骨干老师培训。这对我来说真是一个千载难逢的好机会，，可以让我这样一个年轻老师有幸倾听专家、教授及杰出同行们的一些新观点、新理念、新思路，这为我在今后的历史教学中供应了很大的帮助与启迪。亚里士多德有句名言：“告知我的我会遗忘，给我看的我会记住，让我参加的我会理解。”的确，在这为期三天的培训中，我收获很大，真是不虚此行。本次培训形式丰富多样，专家引领、同行探讨、各抒己见，目的都是为了在新课程改革的背景下如何提高历史教学质量，这对我们历史老师来说是特别实际的问题。其中关于有效教学这一点的探讨我映像尤为深刻。如何进行有效教学，我个人认为老师在教学过程中首先要具备有效教学的理念。正如沈春华老师所说的，老师只有有了有效教学的理念，才是实现有效教学的关键。所谓有效教学，首先要关注学生，关注学生的进步与发展，离开了学就无所谓教。老师要有“生本”课堂的理念，在课堂上老师要时时与学生互动，这是符合新课程的要求的。其次，老师要运用肯定的教学策略，使自己的课上得好玩味，有情理。在教学的开头通过一些设问引入正课，使学生产生相识冲突，有探究的欲望，在教学过程中要有跌宕起伏，依据学生实际状况，把浅显的内容设置成深层的设问，层层叠进，让学生进行纵向、横向的思索。在一堂课的结尾，老师可以留下一两道问题，让学生自己思索、体会，产生回味之美。当然要进行有效教学必需紧扣课程目标，它是引领教学航向的航标灯，老师首先要深刻理解课程目标，依据课程目标的要求，以及学生的实际状况，制定合理的教学目标，恰当的适当的运用历史材料使学生对历史问题产生思索与探究，使学生有所感、有所悟。那么如何来检验教学过程的有效性，我认为要使我们的教学具有可测性。例如我在一节课上只用35分钟时间进行教学活动，而剩余的非常钟时间是用来检验本堂课的教学目标是否到达。可以通过学生探讨总结，做题等多种方式，然后进行查漏补缺。总之，在我们的历史教学活动中，老师要紧扣课程目标，探究学情，以课本为依托，引学生有所思，有所议，给学生历史感，还原到历史当中，帮助学生提高历史思维实力，培育学生分析历史材料的方法、习惯和实力，这是历史老师必需做的。只有这样，才能达到教学的有效性和长久性。以上是本人在此次培训中的一些感悟，不足之处，请给与指正。历史老师培训心得体会2为提高自身的管理专业技能，培育创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年x月起先参与了杭州年头学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，驾驭了解了国际工商管理的主要学问，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的沟通、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与沟通，并刚好请教有关老师专家。通过学习沟通，拓宽了学问面，提高了相识。相识的提高主要表现在两方面：一方面是对