此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE9国学经典活动方案篇一：国学经典活动方案国学经典知识竞赛活动方案弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育是当前校园文化建设的重要内容。为提高学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，决定在3月下旬在全镇范围内开展国学经典知识竞赛活动。具体方案如下：一、指导思想国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典知识竞赛活动，有利于学生领悟国学文化的精髓，促成学生良好思想道德的形成，提升学生的人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。二、活动目标：通过开展“国学经典知识竞赛”活动，让学生感悟优秀传统文化经典作品，使同学们从学习经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。培育同学们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。让同学们感受汉语言的魅力，培养同学们对文学的兴趣爱好，提高学习能力，为终身发展奠定基础。同时，丰富学生的国学知识体系，加强学生对中国传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。三、竞赛对象本次竞赛面向全镇小学生，由各校选派代表队参加比赛，每校参赛队由5人组成。四、竞赛时间、地点竞赛时间：2020年3月下旬竞赛地点：中心学校五、竞赛内容国学知识竞赛题。六、竞赛具体形式参赛形式为口答题，各参赛队按总成绩排名，第一名参赛队代表中心学校参加县上的决赛。1.必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－5号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。2、抢答题。主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。3.风险题。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。此阶段可选择弃权。七、奖项设置根据各参赛队总分设一等奖一名、二等奖2名、组织奖5名。对获得前一、二等奖的参赛队颁发奖品及荣誉证书。八、其他各校要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛知识。请各校于参赛前将代表队队竞赛人员名单报中心学校办公室。九、相关要求1、高度重视，提高思想认识。开展国学经典诗文诵读展示活动是各学校开展国学经典诗文诵读活动的拓展和延伸，同时也是各学校活动的集中展示。各学校领导一定要高度重视，提高思想认识，指定专人负责，发动广大师生积极参与。2、认真谋划，精心组织实效。各学校要根据本《实施方案》，结合本校实际，制定活动工作计划安排，认真做好活动的组织、安排和实施工作，确保活动有序有效开展，浓郁校园书香氛围，积淀校园文化内涵。3、发挥优势，确保取得实效。各学校要发挥语文、思品、艺术等专业教师的优势，精心演练，选拔最优秀的学生参赛，以此来推动此项活动的深入开展，弘扬民族传统，提升少年儿童的道德素养和文化素养，推进学校教育全面发展。2020.3.12国学经典知识竞赛活动方案中心学校2020.3.12篇二：小学生国学经典活动策划方案与慈溪xx小学二小共同开展“感受文字美,尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动的建议一、活动主题“感受文字美，尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动二、活动目的为了更好的提高学校高年级学生学习的积极性和主动性，慈溪xx社区城乡数字文化站建议与慈溪xx小学联合共同举办“感受文字美,尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动，旨在鼓励学生学习更多的文化知识，鼓励学生多读书、读好书，激发学生的学习热情，更好的促进学校基础教育和素质教育和谐发展。三、活动时间建议2020年10月份开始在学校张贴宣传海报，并在各班级派发宣传单张四、活动地点慈溪XX小学五、活动对象慈溪xx四至六年级全体学生六、活动形式活动形式一：移动阅读国学经典推荐活动活动步骤：1、活动前需准备好和主题相关的书目推荐资源（如：古典名著—《三国演义》、《西游记》等），推荐书目最终由学校老师确定。2、确定推荐书目录后，工作人员在社区站点预装推