第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页第PAGE\*MERGEFORMAT28页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT28页2022培训计划培训安排8篇培训安排篇1为贯彻引进与培育并举的方针，加快建设一支“质量优良、结构合理、精干高效，富有活力”的老师队伍，不断提高师资培训工作水平，依据市教化局《职业教化老师十五期间培育安排》和学校的中长期发展规划要求，特制订本安排。一、指导思想与基本思路1、以全面提高老师队伍的政治素养和职业道德，加强老师的专业基础学问和教学、科研实力的培育为目的，优化老师队伍结构，促进教化、教学质量的提高，满意学校人才培育的须要。2、坚持按需培训，分类管理，学用一样，讲求实效，权利共享，责任共担的原则。以在职培训为主，多渠道多方式，不断丰富培训工作内容，改进培训手段，提高培训工作效益。3、以青年老师为主要培训对象，优先培育青年老师人选和品牌专业的教学科研骨干，促进教学团队建设和教科研梯队建设。二、培育培训总体目标：1、全员培训安排专业课老师在十五期间100%参与技能提高培训。专业课老师95%全员达到双师型。文化课老师100%参与双师型培训，全校双师型比例达到80%。在十五期间专业老师下企业100%。2、学问学历和技能层次的提高本科达到98%，硕士人数6人左右。高级技师6人，技师15人。三、培育培训的基本任务（一）主动开展老师岗前培训。学校安排每年9月举办老师岗前培训班，开展包括职业教化基本理论和教学方法、实际教学实力等内容的培训。要求参与培训的老师全面了解和驾驭《教化法》、《职业教化法》等的基本内容，熟识教学安排、教学大纲的制订、教案打算、出题阅卷、答疑、批改作业等各个教学环节，熟识学校的教学管理制度。通过培训切实提高新进老师的教学实力和教学水平。（二）主动开展学历学位培训。通过校外学习、联合培育、校内培训等方式，在5年内使绝大部份40岁以下的老师都获得本科学历，进一步提高老师队伍中的探讨生学位比例；（三）结合课题探讨须要，将探讨工作与培训工作有机结合，使培训内容保持学科前沿性。（四）选派老师参与各类短期的研修班。要结合课程教学、实践教学和专业建设须要，有针对性的开展专题性培训，刚好了解学科和专业的发展动态。（五）加强现代教化技术培训。开展以网络教学、计算机协助教学、电化教学为主要内容的现代教化技术培训，树立先进教化理念。加强课件制作实力的培育，充分利用各种教化资源，不断提高教化、教学质量，满意学校教化事业发展的须要。（六）主动开展形式多样、行之有效的师德教化。大力宏扬“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神，树立“严谨治学、求真务实、主动进取”的教风，以高尚的师德和优良的教风促进学校的发展。四、保障措施（一）建立健全师资培训的制度，加强培训工作机制建设，改善对师资培训工作的管理，将师资培训工作纳入师资队伍建设整体规划，以适应我校师资队伍新的发展状况和要求，提高师资培训工作的效益。（二）加强对师资培训工作的领导。成立以校长为组长的领导小组进行统筹规划和支配，既要主动开展培训工作，又要保证正常的教学和科研秩序。（三）主动筹措资金，建立学校、和老师个人共同担当的经费分担机制，调动双方主动性。学校每年投入5－10万元的培训经费。技能培训费用100%学校出，但必需拿到相关证书，假如拿不到费用不得报销。学历提高费用由学校参照教化局文件规定。培训安排篇2一、指导思想：以阅读教学为基础，培育学生多角度视察、体验生活的实力；详略得当表达主旨的实力；运用联想、想像丰