第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页心理咨询室建设经费申请报告一、心理咨询室的环境布置：心理咨询室的功能有“个体咨询”、“教师办公”、“团体辅导”和“测试及心理档案”，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。1.工作运作。要求每周开放6小时以上，每学期1次室外大型咨询活动。2.心理咨询室布置要求：实用面积约30平方米（5m*6m）。太大：不安全，太小：压迫感。（1）基本配置包括：①一张办公桌，配有电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机。②一个书架，分装若干心理书籍和报刊，一盏可调明暗的立地灯；灯光需明亮一点。还要有全身单面镜，用于观察矫正不当行为。③一张舒适的软沙发，一张圆形茶几，上面放有纸巾盒、糖果、点心、小盆栽；抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。④墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理咨询室使用规则》，风景画等。心理咨询接待表格、心理常识海报或背景音乐。⑤一台柜式空调、一台饮水机、录音机和摄像机等咨询安全监督设备。（2）心理咨询室的布置要求：①墙壁、天花板、地板和窗帘使用温和、平静的色调。例如苹果绿色调，具有安全、平和、凉爽的感觉，而米黄色，则显得温馨、亲切。②沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。③采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。④风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。⑤绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。没有什么比心理咨询机构更需要重视环境的布置了，因为心理咨询环境的布置不仅仅是考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者的情绪和认知。来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨询的效果，也将大大影响来访者下次是否再来咨询。二、心理咨询室常用的工作方式：根据学生中普遍存在的人际交往、感情迷茫、新生适应、学习压力、考试焦虑、抑郁、自卑等方面心理问题，采用个别咨询、团体义务咨询、心理行为训练、书信咨询（“心语”信箱）、热线咨询、电子信箱、现场咨询、讲座、观看心理影片、表演心理剧、心理知识竞赛等灵活丰富的工作方式，向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。1.“信箱”“信箱”是心理咨询室专门为学生进行心理问题咨询而开设的。随着社会的发展，中学生心理问题也越来越多，而出于某些原因，好多同学不愿与心理咨询师进行面对面交流。2.探求心灵的声音菁菁的校园，中学生们是流动的生命之源，是美丽的青春风景线。这儿有浓郁的活力，强烈的渴求，密集的信息，浪漫的旋律。中学是人生旅途的重要驿站，是生命茁壮成长的关键时期，更是心理从幼稚走向成熟的微妙阶段。学习观、价值观在这儿碰撞，世界观、人生观在这儿形成。三、心理咨询室进行咨询的步骤：咨询一般控制在40分钟内，分为三个阶段：开始会谈会谈中间结束会谈第一阶段：开始会谈1、寒暄：话题（1）针对当事人（2）针对咨询师（3）中性话题若来访者很严肃，已经准备好，可省略寒暄，进入正题2、切入正题（1）我能为（帮）你做点什么。或有什么需要我帮助的呢。（2）在咨询中，亲切地看着别人，对方可能说话。切入正题后，有可能“说”或“哭”、“笑”。第二阶段：会谈中间在会谈中有两件事：询问、倾听1、询问：开放式、封闭式（1）开放式（什么、怎么）如。你为什么来这里呢。我能为你做些什么。你觉得怎么了。最近有什么烦恼吗。（2）封闭式：是这样的吗（3）问，而不是告诉与当事人探讨的重要方式，咨询提问，可以：①：避免让咨询者以为自己比当事人懂得多②让当事人有说话的机会③让当事人控制谈话的方向和内容④提供一个没有威胁而且能鼓励当事人舒泄的机会⑤是一种信任的表达方式⑥完全专注于当事人的感觉和想法（4）反应式问话（回应）。把当事人所说的话重复给当事人，但不是全部重复，而是选择性重复，代表了某种导向。选择更多的是一种结构式会谈技巧。注：①不可以追问当事人，如果当事人不想说，尽量不要追问、逼问②不可以对一些敏感话题作太婉转的提问2、倾听。90%的咨询是咨询师在听，倾听的积极姿态表现在行动上，积极地关注别人有效（专心）的倾听和无效的倾听。（1）.有效（专心）的倾听①深谈而不是浅谈（浅谈只涉及表面问题，带有寒暄色彩，深谈是接纳当事人的感觉）②接纳当事人的感觉。不仅仅谈论事情本身，而且应加入感觉的沟通，交换感觉。接纳意味着同意。接纳是表示你接受一个人对他自己的感觉，同意是你与对方的结合，与对方想的一样，感觉一样。③有效的倾听是倾听者将对方的叙述与感觉用他自己的语言总结给他听（“看起来是不是那样”）④有效倾听的优点：你接纳了对方的感觉，对方会乐