幼儿园参考计划总结《游戏活动与幼儿成长》读书心得通过对《游戏活动与幼儿成长》一书的学习，让我深化地体会到游戏在幼儿教育领域中的重要性。幼儿游戏对幼儿认知的开展、社会性开展及情感开展都具有积极的促进作用。因此幼儿园教育应以游戏为根本活动，科学地组织指导幼儿的游戏活动，让幼儿在轻松欢乐的游戏中学习和开展。“生活即教育，游戏即生活”，关于幼儿来说，除了吃饭睡眠等生活活动之外，一日生活中的重要时间确实是在游戏，甚至生活也是以游戏的方式进展的。游戏是儿童喜爱的活动，儿童在游戏活动中得到开展，同时也只有游戏，才能使儿童在其现有开展水平的条件下进展活动和生活。幼儿游戏不同于成人的玩，看似平常的游戏在幼儿的生活中是一片大大的生活空间，在这片空间中他们积极考虑，不断处理咨询题，探究与求知的欲望不断开展。同时，在进展游戏时，幼儿总是伴随着特别愉快的情绪，这种愉快的心情，又保证着小孩身体的健康，保证着机体的正常发育。可见游戏在培养幼儿各种才能的开展方面起着不可估量的重要作用。但当前幼儿园游戏的开展并不尽如人意，因此我认为作为老师的我们对幼儿游戏的组织与指导并不能够盲目进展，应该深化地认知幼儿游戏的特点，理解游戏的本质，进而科学有规律的指导游戏，为幼儿游戏的开展制造良好的条件。为使游戏真正成为幼儿园的根本活动，顺利开展幼儿游戏，促进幼儿身心开展，老师在组织指导幼儿游戏活动应学会为幼儿游戏的开展制造良好的条件；幼儿游戏指导要在观察的前提下进展；针对不同的年龄特征指导游戏。