英文自我评价英文自我评价14篇在日常学习、工作和生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能。相信许多人会觉得自我评价很难写吧，下面是小编为大家收集的英文自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。英文自我评价1近日，华中科技大学文华学院院长刘献君为该院“文华学院大学生创业基地”揭牌，并参观了xx级机电专业学生张帆在学校创办的“张帆创新工作室”和xx届电信专业毕业生李xx创办的“xx创新工作室”。这是该院给学生创业“空间”的一个措施。记者在“张帆创新工作室”看到，张帆同学在校拥有四项国家发明专利和46项产品创新课题，现已完成其中26项课题。他凭借自己的实力加入了中国发明协会，在“xx中国大学生年度人物”参评中进入前200名；在xx年他被评为“xx年湖北大学生年度人物”前10强，获得“科技创新年度人物”称号。毕业生李xx于xx年在校期间研制的“高性能低畸变电子镇流器”获得国家专利，他应邀参加第八届中国北京科技产业博览会。许多企业想要购买这项专利，甚至一家外国企业出百万元的专利费。xx年他在毕业后，放弃月薪万元的工作，选择了白手起家艰难创业之路，创办了“武汉奥迪尔照明有限公司”，任执行董事兼技术总监，用专利为社会服务，获武汉市大学生创业明星称号。据刘献君介绍，文华学院在9年的'办学中，已经逐步找到了独立学院办学的规律，办大学就是要办出一个氛围，办出特色。在充分调研和总结的基础上，xx年他们提出了办个性化教育特色的大学，努力探索为每一个学生提供适合的教育。此后，该院提出了“立志、空间”的个性化教育的思路，在实践中探索个性化教育的实施新途径。该院帮助学生“立志”，把学生发展引导至正确的航道上来；为学生提供发展“空间”，实施多样化人才培养模式，量身定做个性化培养方案；加强实践教学，让学生了解社会，认识自我，增强能力；实施针对性教学和个性化课表，激发学生的学习兴趣；设置潜能导师，帮助学生发掘自身优势潜能，指导学生进行职业生涯设计。现在，个性化教育已取得了初步的效果，涌出了一批像张帆、李xx一样的学生。为了展示学生的个性和激发潜能，该院将学生参加社会各类学科专业和技能竞赛当作个性化教育的第二课堂和检验平台，仅在xx—xx学年，该院学生就参加省级和国家级各类学科专业和技能大赛38项，其中全国性竞赛17项，省市级竞赛21项，共获得各类奖765项，获奖学生达837人次。xx年12月，在全国大学生绿色建筑创意设计大赛颁奖典礼上，文华学院参赛团队的设计作品“绿色生态窑洞”荣获“最具生态可持续奖”，该院成为本次比赛“十佳”奖项获得院校中唯一一所独立学院（民办）院校。据了解，在进行个性化教育探索和实践后，近年来该院各专业的毕业生就业率明显提高，xx届热动专业毕业生就业率为100%、机械专业94%、电气专业97%。xx年船舶专业第一届毕业生的就业率为97%、机械专业达100%。全院毕业生就业率近年来保持在90%以上。英文自我评价2巫蛊之祸以后，武帝的病体日渐沉重，在怀念刘据的同时，选立心的太子成为他不得不考虑的事情，思来想去，他决定立幼子刘弗陵为太子，可当时的`刘弗陵还是个天真可爱不满七岁的孩子，而刘弗陵的母亲正值青春年华。武帝猛然想起汉初吕后的故事，更何况他自己也经历了太皇太后窦氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母强子弱"意味着什么，想着想着心中不由一惊。所以武帝再立刘弗陵为太子的同时，忍痛处死了刘弗陵的母亲，也就是他晚年最深爱的妃子钩弋夫人。即使武帝心中有万千不舍，为了大汉的江山他也别无选择。汉武帝的一生，功过后世很难评定，所以在评论时更多的是他的雄才大略、文治武功、暴虐成性等，可谁有想过这些评论背后真真正正的汉武帝呢?汉武帝的无助又是谁能体会的呢?汉武帝的无助，只有他自己懂得。英文自我评价3Behaved,modest,hard-working,goodoverallquality,withinnovativethinking,teamplayerandcanworkunderpressure,strongself-learningability,curious.英文自我评价4Iamlivelyandcheerfulpersonality,andpeopleliveinharmonyandharmony,haveastrongcommunicationskills.Duringtheschoolasthemonitorpost,severaltimestoplantheimplementationofseverallarge-scaleactivities,hasastrongorganizationalcapacityandcoordination,andhasgoodphysicalfitness.Inmanysocialpractic