PAGEPAGE3人教版音乐三年级上册《我是小小音乐家》教案2教学课题备课教师：文俊上课教师：文俊教学课题学唱歌曲《我是小小音乐家》共2课时第1课时教学目标1、技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。2、认知目标：认识小提琴、吉他、圆号三件乐器及了解其音色。3、情感目标：通过当一名小音家，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。重点难点重点：歌曲情绪处理，创作歌词难点：1、继续巩固十六分音符，并在歌曲中正确运用。2、正确演唱一字多音的歌词唱法如“跳吧”等等。教学准备电子琴、多媒体音乐、打击乐器教学过程个体意见一、准备部分：1、表演歌曲《快乐的doremi》2、导入新课，了解三种乐器师：刚才大家表演的《快乐的doremi》非常精彩！有三个会唱歌的小朋友，他们也想参加音乐会，让我们来听听他们的歌声，猜猜他们是谁师：非常正确。那你能模仿它的演奏姿势吗师介绍吉他音色独特迷人，表现力极强，是世界第三大乐器。师：让我们掌声请出第二位会唱歌的朋友，它又是谁呢你能模仿它的演奏姿势吗师介绍小提琴音色优美、明亮，有“乐器皇后”的美称。师：让我们来听听第三位会唱歌的朋友是谁师：你们认为这件神秘的乐器是属于吹、拉、弹的哪一种让老师来告诉你们，请看图片师：法国号，哼唱一年级《法国号》，介绍法国号是管乐队中唯一用左手按键的乐器，右手放进喇叭里，一可以控制音的变化，它是用嘴巴吹，吹的时候两腮要鼓鼓的。师：谁也来模仿它的声音，加上演奏姿势。他模仿的到底像不像二、学习歌曲：1、聆听歌曲（第一次）师：有几个小音乐家会演奏这几样乐器，你们想听吗（想）师：他们来自什么国家，演奏的什么乐器呢2、聆听歌曲（第二次），找出乐器演奏的声音。师：让我们来听听歌曲中三位小音乐家演奏乐器所发出的声音０５４