小学的作文小学的作文精华【14篇】无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学的作文篇1星期四，我和妈妈从手机上看到了田老师给我们发来的通知，上面写着：请你们自己和家人们一起去菜市场里去买几种菜。到了星期五的下午，我就和妈妈一起开车去买菜，今天，天空中还在下毛毛雨，街上的人非常少，而且出来的人都必须戴口罩，但我依然很兴奋，等会买点什么呢？一到菜市场我就看到了琳琅满目的水果和又鲜又嫩的蔬菜。买菜的人还是有点多的，有的在讨价还价，有的在付钱，有的.在选菜，一片繁忙的景象，我走来走去，我终于看见了“土豆先生。”我最喜欢吃炸土豆了，看着那些圆滚滚的土豆，我似乎都闻到炸土豆的香味了，我选出了6个特别大的，光滑的土豆，我递给老板，算了一下我一共要给多少，老板说：“10元7角。”怎么这么贵？我装着可爱对老板说：“我能给你十元吗。”老板爽快地说：“可以呀。”一听这话，我心花怒放，赶紧给钱，这老板可真好。今天，我体会到了妈妈平日的辛苦，我想：我一定要好好学习，长大后成为一个有用的人！让妈妈过上好日子！小学的作文篇2大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印，写着自己的人生史诗。所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己地路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己地脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。路承载着脚印，脚印延伸着路。有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没有到过的.地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是以为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们是否拼成精美的图案，而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底抹掉，但脚印连成的人生履历却一成不变。满足于沿着老路走去的脚步，也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能称为新路的起点。所有的路都是由脚印衍化而成的，而脚印一旦固化成路，又极有可能误导后来者的脚步。受人敬仰的脚印，多从荆棘丛中踏出。名贵的鞋子，留下的脚印未必名贵。走错了路并不可怕，可怕的是走错了却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印就越深刻。盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。小学的作文篇3星期六的下午，我的妈妈要做萝卜肉的煎饼，让我来帮忙煎饼。只见妈妈从面团中取出一小团，然后从中心压出一个小孔，将馅料放进去，再将孔封上，压扁，一个饼就做好了。我把妈妈做好的几个饼放在盘子里，放在锅旁。打开火源，在平底锅里倒上了一些金黄色的油。过了一会儿，油吱吱响了起来。我把一个个白色的圆饼，逐个轻轻地放在锅中，准备开煎。不一会儿，我将那面朝底的一面翻过来，翻过的一面都煎得金黄金黄，香气四溢，真是让我“口水直流三千尺啊！”在一旁的'爸爸看到我这副模样，不禁哄堂大笑起来。我收回了刚才的贪吃相，专心致志地煎饼。不知不觉，我面前的盘子里面堆满了黄灿灿的煎饼。我赶紧大声叫爷爷上来吃饼，接下来就是满足我这个“吃货”的大好时光了。在吃饼的时候，我懂得了只有自己参与劳动做出的煎饼才会更香更好吃。小学的作文篇4水果在我心中的位置不次于米饭，它每天陪伴我。橘子就是如此，一年四季它要陪伴我三个季节。橘子不仅是我书桌上的装饰品，也是我生活中的营养品。每到秋季，我的书桌上就多了一盘鲜亮的水果——橘子。橘子呈橘黄色，由于水分充足，颜色显得特别鲜亮。如果不仔细看，你会以为它是塑料制品，只有来到它的身边，一股清香飘进你的鼻孔，才会把你拉到现实中，心里不觉赞叹道：“好香的'橘子呀！”看到它，我就想吃一个，解解馋，给我的身体增加一点水分和营养。吃橘子时，扒开皮，你会发现它有一件“网衫”，像巧手的蜘蛛织成的大网，还像我手上隐约可见的血管，丝丝缕缕罩在橘子的身上。把诱人的“大蒜瓣”放进嘴里，我的感受是手里拿的不是橘子，而是小小的“地球”，更像表弟的小拳头，还像几个好朋友挨着头在窃窃私语，商量着什么秘密。橘子的味道如此甜美，你说我怎么能不喜欢呢？小学的作文篇5现在，我们最缺少的不是爱，而是宽容。———题记让宽容走进心灵。宽容是一剂安抚药。当你被别人宽容的时候，你会有一种温暖的感觉涌进心头，同理，你宽容别人的时候，他也会和你的感觉一样，而你不是也很快乐吗？让宽容走进家庭。宽容是一个和解员。当你和妈妈吵架的时候，一定要冷静下来，不管是你的错还是父母，要知道，他们跟你吵架也是为了你好！关心你啊！如果宽容走进家庭，你们不也玩快乐吗？让宽容走进学校。宽容是一位老师。当你和同学拌嘴的时候，千万不要“急火攻心”去找那位同学，如果是你的错，我们要很有涵养的说一句“对不起”我相信他不会不