寻物启事授课时间:授课班级：一、教学目标：1、懂得什么叫启事,写启事的作用。2、会写常用的招领启事,归还启事等，懂得启事的书写格式。二、教学重点：学会写启事。三、教学难点:写招领启事的注意点与书写格式。四、教学形式：教师讲授理论；学生实践写作。五、教学课时:一课时六、教学过程（一）故事导入孙中山青年时代曾去拜访湖广总督张之洞，名帖上写着“学者孙文求见之洞兄”。张之洞获知孙中山是一位名不见经传的儒生，便叫门人送上一纸条,上书“持三字帖，见一品官,儒生妄想称兄弟。”孙中山读完此条，当即写了一下联：“行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯。”张之洞看到此帖,顿时肃然起敬，赶紧开门相迎。马克·吐温是美国著名的作家。在一次记者招待会上,他说了一句对某些政客极为不恭的话:“国会中有些人是婊子养的!”此言一出，议员们大哗,纷纷要求马克·吐温道歉。马克·吐温迫于无奈,只好郑重其事地在报纸上发表了一篇声明，声明中除了道歉外，还煞有其事地把他所说的那句话更正为“国会中有些人不是婊子养的。”（二）“启事”和“启示”的区别“启”是个多义字。本义是打开，引申为开启、启发、让人得以领悟等意思。再引申“启”还有陈述、表白的意思。古诗《孔雀东南飞》中有“堂上启阿母”，就是告诉、表白。“启示”的“启”义为开导启发,“示”指把东西给人看,又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟。“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。（三）播放相关启事的图片。(四)启事的写作格式。标题正文落款(五）1、标题写作:(1)以文种作标题，如“启事”、“紧急启事”;(2)以事由作标题，如“招聘”;（3）以启事单位和文种作标题，如“××公司启事”；（４）以事由和文种作标题,如“招标启事”;（5）由启事单位、事由、文种构成标题,如“××商城开业启事”等。2、正文写作:寻物启事应着重交待丢失物品的名称、特征、时间、地点、失主姓名、住址或单位名称、地址,发现后交还的办法和酬谢方式等；3、落款写作:写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。如果标题或正文中已写明单位名称，此处可以省略。有的启事还需要写明单位地址、时间、电话、电子邮箱、联系人等。凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事，应加盖公章，以示负责。(六)启事示例:寻物启事本人昨天上午在图书馆阅览室，不慎将一串带有黄色米老鼠饰物的钥匙丢在桌子上，有拾到者请速与本人联系,深表谢意！地址:８号公寓219室,电话：１２345６×专业×班××2０１2年5月26日（七)启事改错:读下面这则"招领启事",说说哪些地方不符合要求？1、寻物启事本人不慎于３月１８日乘6路公共汽车时,将内装身份证、驾驶证和单位业务发票数张的一黑色公文包遗失。有拾到者请与××机械局２０１办公室联系,必有重谢。电话：１３８××××××××启事人：××××××年×月×日2、寻钢笔启事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢。高三（4)班赵群2008年3月17日３、物启事本人是ＴCL集团会计，于5月15日骑车经过农科大学教学楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意付出重金表示感谢。此致敬礼!TCL集团全体职工２00９年5月１6日(八）启事小结：启事的写作要求(注意)1.内容要严密、完整，启事的事项要严密、完整,不遗漏应启之事，而且要表述清楚。切忌含糊不清。2.用语要热情、恳切、文明。只有态度诚恳，语言有礼貌，言词恳切，才能使公众产生信任感，达到预期效果。3、不能将“启事”错写成“启示”。“启示”含有“启发指示，使人有所领悟”之意,它跟“启事”毫无关系。（九)作业布置1、１1月８日下午,刘经理在去格兰仕的路上不慎将装有3万元现金、支票本和重要合同的黑色皮包遗忘在的士车上。2、请以你以失主的身份写一则“寻物启事”。14春制冷2班王元3月20日在操场丢失一个红色的钱包，内有人民币３60元，饭票一叠请写寻物启事。这个钱包被你捡到了,写一份招领启事。七、教学反思本节课教学设计的思路,主要是让学生学会写寻物启事。重点是写好正文，并能找出招寻物启事正文的不同支出进行比较。寻物启事的特点是具体,以便让拾到失物的人及时归还失主。为了突出重点,帮助学生记忆，设计编排了正文的“三字口诀”。招领启事正文的“三字口诀”是：“时地人,拾物名（招概括）,领取法。”寻物启事的“三字口诀”则是:“时地人,失物名(寻具体),归还法，联系式，酬谢法。”对于落款的位置,很多人也会写错,即使是报刊上的具名、日期的位置有时也会写错。因此,也