中学读书活动方案中学读书活动方案为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的中学读书活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。中学读书活动方案1一、指导思想开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，使读书学习成为我校教师自觉行为，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能。通过学习教育经典理论，激发广大教师的读书热情，促进我校教师队伍健康、持续、幸福成长，为学校推进文化建设增添活力。二、活动目标让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。最能致远是书香，书香是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动打造人生底色，努力建设师生精神家园，全面提升师生整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。三、活动对象全校全体教职员工四、活动具体要求1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构，提升教师理论和实践水平。将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。2、在读书活动中，创设良好的'学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，积极建构学习型幸福校园。开展读书交流活动，积极上传读书心得电子稿，统一A4纸张，页边距默认设置，宋体、四号字，行距25，标题下一行请注明作者。截止时间20xx年11月10日。4、要求利用读书交流活动，互相切磋，实现资源共享。评选出优秀的、有价值的读书笔记，特别是构建以xxx红色文化为特色的幸福校园话题探析。学校网站推介教师的优秀成果，为老师提供一个书写青春，展现自我的平台，同时鼓励教师发布读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习，展示校园文化建设的丰硕成果。中学读书活动方案2一、指导思想为提高学生的文化内涵和综合素养，坚持走内涵发展的现代化学校发展之路，营造书香型、活力型校园，创建特色教育文化，学校决定开展第六届读书节。二、活动时间20xx年3月31日至4月28日三、活动主题以读书为荣，以读书为乐四、活动内容1、升旗仪式主持：x时间：3月31日早上升旗仪式地点：学校广场参加人员：全体师生活动内容：国旗下讲话（以读书为荣，以读书为乐）2、主题黑板报板报主题：读书与人生活动时间：3月31日－4月6日活动地点：七、八年级课室，九年级综合楼背后活动负责人：各班主任注：4月7日，学校将组织学生会进行评比3、朗诵比赛活动负责人：x比赛时间：4月8日早读课、班会课比赛地点：多媒体室参赛对象：每班选派一名学生参赛比赛内容：自选经典的诗词、美文注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名4、读书感言征集比赛活动负责人：x截稿时间：4月14日比赛形式：每班选送两篇稿至语文科长处，再由语文科组织语文教师进行评比注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名5、手抄报比赛活动负责人：x截稿时间：4月18日比赛形式：每班选送两份优秀作品（统一用4开纸）交至团委办公室，再由团委组织美术老师进行评比注：按年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名6、读书交流会活动负责人：各班主任活动时间：4月22日班会课活动地点：各班课室活动要求：开展读书经验、心得体会交流，促进学生“读好书，好读书”习惯的形成。注：4月25日前把班会课材料交至德育处。7、总结表彰时间：4月28日升旗仪式主持：x地点：学校广场参加人员：全体师生内容：对读书节活动过程中获得荣誉的班级和个人进行表彰注：学校根据各班开展读书节活动的成效，评选“书香班级”6名（每级2名），并纳入文明班评比。五、活动要求1、读书节作为一次文化与德育教育的'主阵地，为加强书香校园和学校文化阵地建设，每一位同学、每一位教师、每一个班级都应加以重视，进一步创设书香校园的文化氛围。2、读书节各项活动材料要在规定的时间交德育处存档。3、对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道，要求广播室及信息技术小组在校网站和校园广播上同时建立“书香校园”专栏。4、积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。5、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名著，多写阅读心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。中学读书活动方案3一、指