教师普法学习参考心得体会五篇分享精选老师普法学习心得体会(一)在我校普法教育过程中，我一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的开展观为指导，紧紧围绕依法治国的根本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高本人的法律素养和依法治理学生的才能，老师暑期法制教育心得体会。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：一、充分认识学法用法的重要意义，加强使命感，是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要加强本人的法制观念、提高法律素养，详细应该做到：一是依法治国有目的。建立社会主义法治国家已确定为党和国家的根本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依托行政手段治理向注重依托法律手段治理，这就需要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素养教育的需要。市场经济确实是法制经济。为标准社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，倡导素养教育的今天，作为老师要掌握学生的成长规律，进展科学的治理是时代的要求。三是本身建立有要求。老师，特别是班主任老师是班级的组织者、治理者和决策者，也是学校建立的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，本身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直截了当妨碍到班级的治理水平和班风的构成，对学生的成长进步有益，对老师的素养提高同样有特别大的协助。四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求老师合理治理好班级和学生。据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校，老师”的案件也逐年增多，这进一步说明老师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要根底。学法是知法、用法、守法的重要根底。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民主法制理论，江泽民同志关于依法治国、建立社会主义法治国家和加强民主法制建立胡锦涛同志关于树立科学的开展观，以人文本等重要阐述，宪法，法学根底理论，以及老师法，教育法等有关内容。通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建立与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济开展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，参考老师普法学习心得体会(二)“五五”普法已接近尾声，“六五”普法马上开场。新情势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的老师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣传;我们要以科学开展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进展必要的审视与考虑，以习惯时代的开展需要。我认为要做好“六五”普法工作能够从以下几方面入手:一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进全民普法二十多年来，人民法律素养得到了特别大提高，国家民主与法治进程获得了宏大进步。现在进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们如此长期渗透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为老师我们要结实树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律认识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到加强小学生积极的法律认识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。(三)老师应定期进展法律知识的学习和培训。俗话说:要给学生一碗水，老师必需要有一桶水。老师是学校宣传法律知识的主要力量，老师学法特别关键，承前启后，妨碍深远。老师学法能够采取自学、听讲座和考试相结合地点式。在老师中通过创办讲座，看录像等多种方式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织老师听专题讲座、看录像的方式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《老师法》等等，使老师们及时理解国家的立法动态，加强对依法治国的决心，并运用到依法执教的实践中，能够收到明显成效。二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学