江苏省泰兴河失中学2011届高三学情调查（三）物理试题一、单项选择题：1．一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1:2:3的三段,则每段时间内的位移之比为（）A．1:3:5B．1:4:9C．1:8:27D．1:16:812．下列说法中不正确的是（）A．根据速度定义式，当当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度．该定义应用了极限思想方法．B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系．该实验应用了控制变量法．C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加．这里采用了微元法．D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做假设法3．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动,若已知物体在第1秒内位移为8．0m,在第3秒内位移为0．5m．则下列说法正确的是（）A．物体的加速度一定为3．75m/s2B．物体的加速度可能为3．75m/s2C．物体在第0．5秒末速度一定为4．0m/sD．物体在第2．5秒末速度一定为0．5m/s4．如图所示，两个质量相同的同种材料物体A、B紧靠在一起放在粗糙的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2，且F1>F2，则A、B间的弹力大小为（）A．F1B．F2C．（F1－F2）/2D．（F1+F2）/25．如图所示，BOB1是橡皮绳，∠BOB1=1200，O点悬挂的重物重为G，O点为圆心，BB1在以O为圆心的同一圆弧上，现将BB1沿该圆弧同时分别移到非常靠近A点，若要使结点O位置仍在圆心，则重物的重力应取（）A．GB．G/2C．G/4D．2G二、多项选择题：6．物体m静止与斜面体M一起静止在水平面上．若将斜面的倾角A稍微增大一些,且物体m仍然静止在斜面上,则（）A．斜面体对物体的支持力变小B．斜面体对物体的摩擦力变大C．水平面与斜面体间的摩擦力变大D．水平面与斜面体间的摩擦力变小7．在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态．由图可知（）A．α一定等于βB．m1一定大于m2C．m1一定小于2m2D．m1可能大于2m28．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和．初始时，甲车在乙车前方处。（）A．若，两车不会相遇B．若，两车相遇2次C．若，两车相遇1次D．若，两车相遇1次9．A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是（）A．t0时刻，A、B间静摩擦力最大B．t0时刻，B速度最大C．2t0时刻，A、B间静摩擦力最大D．2t0时刻，A、B位移最大三、实验题x01234561020304050y/cmm6010．⑴有一游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，可以准确到mm，如图所示工件的长度为mm．1011010⑵做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率为50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带段粘贴在直角坐标系中，则小车运动的加速度是m/s2（保留两位有效数字）。11．某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：a．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图1-5-9中0、1、2……6点所示．c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1、S2、S3……S6．d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值．f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出—t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：（1）实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有和．（填选项代号）A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数