PAGEPAGE-13-东阳中学2018年下学期期中考试卷（高二历史）卷I一、选择题（每小题1.5分，共40小题，60分）1.孔子和亚里士多德是东东方的先哲，他们思想的共同点是（）①主张以礼治国②主张过犹不及③倡导因材施教④保护奴隶制度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.有学者认为：孔子主张人在涵养成长的过程中，其来自内部的自律和来自内部的他律，该当是相反相成、辩证一致的关系，其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”指的是（）A.仁者爱人B.君主法治C.礼乐规范D.三省吾身3.孔子认为：“质胜文则野，文胜质则史。温文尔雅，然后君子。”以下言论中，与孔子这一观点类似的是（）A.“吾爱吾师，但更爱真理”B.“议论别人的隐私是最大的罪行”C.“人是理性的政治动物”D.“高尚是卑屈和顽强的中庸”4.亚里士多德是古希腊文明的集大成者，以下说法正确的是（）A.他认为人为了寻求尽善尽美的境界，可以放弃理想的幸福B.他否定客观世界的真实存在，认识是主观感受C.他对柏拉图的思想既有继承又有打破D.他的理论是完全的唯心主义5.秦王嬴政一致六国过程中，采用了一系列正确的策略。对其中三个诸侯国分别采取引水淹城、离间计、集中优势兵力强攻等策略，这三国对应的是（）A.魏国、赵国、楚国B.赵国、楚国、韩国C.韩国、魏国、赵国D.楚国、魏国、韩国6.《史记》记载，秦始皇“以为咸阳人多，先王之宫廷小……作宫阿房，故天下谓之阿房宫”，项羽进入咸阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。当代考古学者只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的地位，发现了夯筑过的地基和围墙，却根本找不到此处曾被大火焚烧的痕迹。这反映出（）A.历史景象的判断必须谨慎B.历史景象必须经过考古印证C.历史现实的真伪性没法判断D.历史记载都不能客观再现现实7.《史记·秦始皇本纪》记载“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书（以衡石来计算文书的分量），日夜有呈，不中呈不得休息。”“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。这些记载能在必然程度上表现秦始皇（）①勤政敬业②独裁独断③依法治国④爱民如子A.②④B.②③C.①②④D.①②③8.唐太宗登上皇位后，积极推行民族团结政策，努力经营中国边疆，为一致的多民族国家发展做出重要贡献。以下关于其民族政策叙说正确的是（）A.设立鸿胪寺管理多数民族事务B.设置安西都护府管辖西域地区C.请求与吐蕃通婚促进民族融合D.派遣官员担任羁縻府州的主座9.为完成“君明臣廉”，唐太宗采取的措施有（）①设置谏官②完善内阁制③以御史治吏④慎用刑法A.①②③B.①②④C.①③D.②④10.唐太宗的治国理念之一是“民本”思想。以下表述最能表现此思想的是（）A.吏者，民之本纲者也，故圣人治吏不治民B.天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用C.若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者D.凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳11.浏览下表，对此解读正确的是（）1674年应靖南王耿精忠之约，台湾郑氏集团进犯大陆，占闽、粤七府之地1678年康熙下旨：“郑逆仍踞厦门，宜申海禁，以绝乱萌”1683年郑氏“欲削发称臣，仍居台湾”，施琅表示：“今门户（澎湖）已破，……果有真心，（应）将台湾人民、土地悉入版图，候旨定夺。”康熙谕旨：“下诏招降”，清军“至台湾”，郑克塽等“望阙叩头谢恩”1684年康熙谕旨“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人，情愿在海上贸易捕鱼者，许令载五百石以下船只，来往行走”A.康熙时期台湾开始归属中央政权B.光复台湾推进了“三藩之乱”的解决C.清廷“战抚并用”完成了海峡两岸一致大业D.光复台湾后清廷取消了对沿海居民出海贸易的限制12.康熙帝相当注重与蒙古族的关系，以保证东南的安定一致。针对清初蒙古族的不同态势，他采取的相应措施有（）①平定噶尔丹叛乱，一致北方②设立木兰围场，加强管理③在多伦会盟，接受臣服④尊重喇嘛教，特封活佛A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13.康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重浩大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙（）①崇尚儒家文明②着力提升满族文明③延揽汉族文士④努力缓和民族矛盾A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④14.有学者认为，“克伦威尔领导了英国资产阶级革命，顺应了历史发展潮流”。这里的“潮流”是指（）A.本钱主义的发展B.《民法典》的毕竟颁布C.海上霸权的确立D.资产阶级共和国的建立15.温斯顿·丘吉尔在他的《英语国家史略》中写到：“当不受法律约束的克伦威尔死后，许多人心中暗自怀着一种如释重负的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”英国民众