2024年河南省郑州市语文初二上学期模拟试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是：A.憔悴（qiáo）倔强（juè）B.狭隘（ài）贮蓄（zhù）C.应和（yìng）黄晕（yūn）D.莅临（wèi）棱镜（léng）【答案】B【解析】此题考查的是汉字的正确读音。选项中正确的读音应该是：A项中的“倔强”应读作juéjiàng；B项全部正确，“狭隘”的“隘”读作ài，“贮蓄”的“贮”读作zhù；C项中的“黄晕”应读作huángyùn；D项中的“莅临”应读作lìlín。因此正确答案为B。2、下面句子中没有错别字的一项是：A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。C.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗旷。D.秋风萧瑟，洪波涌起，树木摇落，百草折。【答案】A【解析】此题考查学生对常用汉字书写规范的掌握情况。分析选项：A项描述正确，无错别字；B项描述也准确，但“可别恼”的前面应该有个句号来结束前一句，这里考查的是标点符号的使用；C项中的“粗旷”应写作“粗犷”；D项中“洪波涌起，树木摇落，百草折”出自曹操的《观沧海》，原文为“秋风萧瑟，洪波涌起”，而“树木摇落，百草折”出自于《楚辞·九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，所以此选项存在内容拼接错误。故正确答案为A。值得注意的是，B项虽然描述正确，但由于考查点是错别字而非标点，因此最符合题意的答案仍然是A。3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：A.玷污（diànwū）B.憔悴（qiáocuì）C.狭隘（xiáài）D.恬淡（tiándàn）答案：D解析：A项“玷污”应读作“diànwū”，注音正确；B项“憔悴”应读作“qiáocuì”，注音正确；C项“狭隘”应读作“xiáài”，注音正确；D项“恬淡”应读作“tiándàn”，注音正确。由于题目要求选择“完全正确的一项”，而所有选项的注音都是正确的，但根据常见考试陷阱，通常会有一个选项是故意设置的错误选项。在此题中，所有选项都正确，可能是出题者的疏忽。但在实际考试中，学生应仔细辨别每个字的读音，确保选择无误。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们的团队精神得到了很大的提高。B.他不仅学习好，而且很乐于帮助别人。C.这本书的内容丰富多彩，对青少年读者具有很大的感染力。D.我们要努力提高自己的学习成绩，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。答案：C解析：A项“通过这次活动，使同学们的团队精神得到了很大的提高。”缺少主语，应改为“这次活动使同学们的团队精神得到了很大的提高。”B项“他不仅学习好，而且很乐于帮助别人。”语序不当，应改为“他不仅很乐于帮助别人，而且学习好。”C项“这本书的内容丰富多彩，对青少年读者具有很大的感染力。”句子结构完整，语义通顺，没有语病。D项“我们要努力提高自己的学习成绩，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。”句子结构完整，但“为实现中华民族的伟大复兴而奋斗”略显口号化，不够具体，但在语法上没有错误。综上所述，C项是没有语病的一项。5、下列文学常识表述有误的一项是（）A.《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元，他好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》四十卷。B.《答谢中书书》的作者陶弘景，南朝齐梁时道教思想家、医学家、文学家，他被称为“山中宰相”。C.《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均，字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。D.《野望》的作者王绩，唐代诗人，号东皋子，其诗多写田园山水，语言朴素自然，洗尽铅华，摆脱南朝绮靡诗风。答案：C解析：本题考查文学常识，要求选出表述有误的一项。选项A，表述正确，郦道元是北魏时期官员、地理学家，撰《水经注》四十卷，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。选项B，表述正确，陶弘景是南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。选项C，表述错误，《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均，字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，而非“吴兴故鄣（今浙江安吉）人”。选项D，表述正确，王绩是唐代诗人，他一生有志难伸，在隋、唐两代曾三仕三隐。为人放诞纵酒，诗多以酒为题材，表现对现实的不满，抒发怀才不遇的愤懑，语言朴素自然，洗尽铅华，摆脱南朝绮靡诗风，继承魏晋风骨，对唐诗的健康发展有一定影响。6、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.在这个美丽的季节里，让我们把成绩交给锦囊妙计，把抱负化作踌躇满志。B.青春岁月，如诗如画