小学生跳蚤市场作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生跳蚤市场作文，希望能够帮助到大家。小学生跳蚤市场作文篇1五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。每年的六一儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。那天，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。你看，整个跳蚤市场人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分是一分，我也练起了地摊，我既要帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的.汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！小学生跳蚤市场作文篇2我期待已久的跳蚤市场终于盼来了，早早地就把家里的二手物品收拾停当，准备在同学之间相互交换时，大显身手。14点整，在孟老师的带领下，小记者们整齐有序的站立在自己的摊位上。而后，大家都拿出了精心准备的各种物品，有各类书籍.五颜六色的毛绒玩具,包装精美的拼装玩具,各色各样的笔,大小不一的本子......，看得我眼花缭乱，马上就变成了“市场”。顿时就沸腾起来了，大家也忙碌起来，东看看，西瞧瞧，讨价还价，看上自己喜欢的东西，如果双方愿意，就可以互换或者买卖。这不，我带去的物品基本上都换了，收获不小，满载而归。大家各有所需，不但认识了新朋友，还增长许多见识。时间飞快流过，15点整，跳蚤市场圆满结束，大家的脸上洋溢着开心的'笑容。更精彩还是活动结束后的观影——《小黄人大眼萌》电影，剧中凯文是一位既幽默，又搞笑，还挺有勇气的小黄人。为了寻找一位真正的主人，带着两位伙伴离开了自己的族群，踏上了一条惊险，恐怖的漫漫长路。一路上用机智，勇敢都化险为夷。最后经历千辛万苦，终于在伦敦找到了自己的真正主人。影片告诉我们，只要我们心中有梦想，有目标，通过自己不懈的努力，终究会有实现的那一天。为我们的明天，一起加油！这是一个难忘的下午，而且很有意义。也感谢小记者老师和万达影城的工作人员，你们辛苦了！小学生跳蚤市场作文篇3今天，我们学校举行了一年一度的“跳蚤市场”，从3到6年级开始摆摊，等所有的班级摆好摊，广播响起就可以去别的班的摊位买了。我先来到了3年级的摊位，看看是否有我心仪的物品，我找了好久好久，真是功夫不负有心人啊!我找到了一个毛绒玩具，我看了看标价，标价是5元，我当时并没有讨价还价，直接把钱给了收钱的小妹妹，我当时还听到她微笑的说；“谢谢。”我也对她笑了笑，转身就走，去了别的'摊位。我来到了4年级的摊位看了看，其中有一个微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那个荷包去问售货员这个几元，她说；“这个3元。”我看了看这个荷包，3元其实对我并不是一笔大费用，我立马掏出钱包，买了那个荷包。接着，我又来到了5年级的摊位，看看有没有什么有趣的物品，我来到了5(1)班的摊位，有一个水晶球，很漂亮，我看了看贴在水晶球底的标价，标价是2元，我付了钱，又去了5(4)班的摊位。这个摊位有一点麻烦，我看中了一个小娃娃，叫暖宝宝，付钱的时候竟然等了好久，结果发现他们这是忘了记这个物品了，我付了钱，他们是在我付钱后才发现没有登记的，登记好后我还问了一下：“可以了么？”其中有一个女生凶巴巴的对我说；“好了呀!”我没有抱怨，都是同年级同一个学校的学生。我还去了6年级的摊位，在一个班级看商品的时候，有几个从别的班来的男生推了我和我旁边的小伙伴一把，大声的对我身边别推的同学说；“去我们班的摊位看吧!这里的都是假货!”我当时很气愤。后来我在跳蚤市场逛了好久好久。直到广播响起庄老师的声音我们才收拾好回了教室。在这几年的跳蚤市场，没有一个比今年的更有意义更有纪念的价值了!小学生跳蚤市场作文篇4今天，我们学校举行了一学期一度的跳蚤市场。跳蚤市场可不是卖跳蚤的市场，是我们每个人把闲置的东西拿到学校，然后以班级为摊位将这些东西卖掉。12：30跳蚤市场的活动准时开始了，每个班级的摊位上都放满了商品，有玩具