教诲处范文之“请进来，走出去”教研活动方案为更新老师教育理念，提升老师理论素养、专业水平和教学实践应用才能，加强老师之间互相合作、交流，讨论和处理教学中的实际咨询题，总结和推行先进教学经历，全面提高教学质量，为此我校联络实际，贴近教学，特制定本方案。一、活动内容（一）加强理论学习“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。作为老师，只有不断地去学习，才能不断扩展本人的知识范围，及时更新知识，进而更好地搞好本人的本职工作。全体老师深化领会新课标的精神本质，树立与新课标相习惯的课程观、教学观、质量观。自学《新教育》、《第56号老师的奇观1，2》、《做最好的老师》、《班主任工作务实》、《优秀是教出来的》、《CEO海军陆战队》以及学科知识等，并做好读书笔记。（二）走进名师课堂领略全国小学名师像于永正、窦桂梅、王淞舟等的课堂教学风采，学习名师们扎实有效的教学方法，欣赏他们高超的教学艺术，努力提高本人的课堂教学。各教研组长制定教研计划安排内容，每周至少拿出一节课来集体观摩名师课堂，语文（周二），数学（周三），课后进展评课议课。（三）课堂展示（3月份）1.全体老师在新教育试验的指导下认真研读教材、研究学生，精心设计教案，利用每学期的课堂教学月活动，展示本人的原始课堂。2.各教研组老师认真进展听课，组长组织教研成员当天下午第后一节课进展评课，在评课中各位老师积极交流发言，发表本人的建议。充分开掘老师在学科教学方面的闪光点，找到差距与缺乏，进展有针对性的研修活动。3.活动完毕后及时老师上交撰写的教学案例和教学反思，（四）请进来——取“真经”（4月份）针对无效课堂和上课过于方式化等咨询题，聘请区市优秀老师来我校为我校老师提供优质课堂观摩活动，不断优化老师的教学方法与策略，提高老师的课堂教学艺术，开阔老师眼界。（五）走出去积极参加区市的各类听评课活动，组织老师到校外听课、学习。坚持参加市区教研活动，谦虚向同行请教学习。倡导老师间的互相讨论和互相启发，及时交流和处理教学中出现的咨询题。学习要和反思相结合，多写学习心得和反思记录。（六）汇报课（5月份）青年老师每学期上好一节汇报课。二、详细要求1、各教研组长制定计划，活动安排表，依照主题制定可操作性和科学性强的学期教研主题活动。2、组长认真组织老师进展教研的常规系列活动：理论学习、观看录像、研究教材、评价研讨。3、每位老师都要参加本科组的教研活动，不得缺席。组长认真做好签名、活动记录。4、教研组成员要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。