学雷锋主题班会教案【精选】学雷锋主题班会教案在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编整理的学雷锋主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学雷锋主题班会教案1活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、使学生知道雷锋精神是什么，激起向雷锋学习的热情。3、通过活动，表扬“小雷锋”，使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：一、谈话导入同学们，三月是美好的日子，春回大地，万物复苏。你们知道三月五日，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。是的.，在这样的日子里，我们一起怀念一个人——雷锋，我们一同学习他——雷锋。二、走近雷锋，了解雷锋1、PPT播放图片，师讲解雷锋生平。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。2、讲述雷锋小故事，亲近雷锋三、学雷锋见行动1、学雷锋倡议同学们，雷锋一直就活在中国人的心里，在我们班也一定会有这样的“小雷锋”。2、夸一夸：我们班里的小雷锋学生自由发言，说说班里的好人好事，在全班集体表扬。3、将爱心献给同学、老师同学们选择自己的一个关爱对象，但是不能让对方知道，然后在这个月中做一些力所能及的事情去帮助关爱对象，比如整理一次书桌、辅导一次作业，倒一杯水，摆放一次书本，做一次清洁等等小事。记录“做好事秘密账单”，或者让学生寻找生活中可以帮助的人或事，最后数数自己一共做了多少件好事，帮助了多少个人，进行评比。2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给地球(1)从我做起，美化社区在休息日时间与家长一起，对自己所在小区的楼宇前做好清洁保洁工作；以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。拍好照片，做好记录。(2)为社会做一件好事，如在公交车上给老弱病残孕让一个座等(参考一1班)。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约四、小结同学们，今天我们了解了雷锋，走近了雷锋，相信更多的“小雷锋”会在我们班出现。雷锋精神永存。学雷锋主题班会教案2教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。教学过程：1、设问激趣：一滴水怎样才能不干?(把它放入江河、大海里去!)用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的`关系，你就像一滴水，而班级、学校就像大海。2、引导学生思考：(1)读一读：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。(2)、理解这句话。让学生知道什么是集体。知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。3、学习雷锋事迹。(1)雷锋叔叔是怎样为集体做好事的?(故事)(2)从中我们学到了什么?4、说说做做。(打算怎么向雷锋学习?)(1)小组讨论。(2)全班交流学雷锋主题班会教案3教学目标：1.教育学生每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。2.能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学重点：能看到别人的优点和长处，不妒忌；心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学难点：愿意取人之长、补己之短。教学过程：【导入新课】(让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗？雷锋是我们学习的榜样，我们应该向他学习，是不是？除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。(过渡)一、孟晴的故事(板书)1.同学们，认真看一看图，讲了一个什么故事。然后说一说。2.学生说说。师：孟晴同学的成绩是怎样获得的？她经过自己的努力，刻苦学习，克服身残带来的种种艰难，取得了“学习