中小学教师信息技术应用能力培训总结青海省中小学教师信息技术远程培训即将结束，珍贵的时光令人难以割舍。网络培训平台拉近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。培训平台传递着专家的悉心指导，回响着每位专家殷切的话语,浸透着每一位老师学习的汗水,闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实，是成长,是动力。对本期培训的心得及总结如下：一、在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。通过观看优秀专家与教师的讲座视频，使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模。经过研修培训,我发现自己对培训的认识越来越清晰，好的教育论坛是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。在那里可以和全国各地的优秀教育管理者、教师、教研员、教育专家学习、交流、探讨。在那里可以遇到好多的名人、专家,可谓人才济济。在那里也可以常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时,我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。二、对以后的工作提供了丰富的资源。通过学习,我学到了许多一些新的教学方法，更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。应该说在网络中学习,也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。在网络的学习过程中,我还从中学习许多书本上学不到的知识。最近,天天在一定时间学习,并参与其中，这样对自己的帮助很大。通过这次学习使我的认识有了很大的提高,对我的工作有很大的帮助，从中学到了很多处理问题的方式。每看完一个案例,都会带给我一些不一样的思想,让我反思在自己的工作中若是出现这样的问题应如何去处理。把所思所想记录下来，这样慢慢积累，发现自己也学到了不少东西。网络是个新天地，那里有学不完的知识。网络是科技信息的大全，漫游其中,仿佛走进大千世界，你需要什么,那里就有什么，就看你有没有本事从哪里找到。这几天我清醒的认识到自己需要学习的东西太多了，只要树立终身学习的态度，才不会落伍,才能与时俱进,永不言败。在以后的工作中，我要加强网络学习，把学到的知识应用到工作当中。三、在教学方面建立了新的认识。在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性,扮演好合作者,指导者，与促进者的角色,帮助学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能,培养科学的观点,树立正确的情感态度与价值观。教师要精心设计地设计教学环节,突出交流、合作、探究、创新的学习过程,创设生动、活泼的学习情境,把学习的主动权交给学生,拓展学生的学习空间,开拓学生的视野;调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。网络培训不仅是提高教育教学的水平的基石,更是我们不断前进的动力,它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。他山之石，可以攻玉,网络培训对老教师是一次教学观念、教学能力的提升;对新教师是一次新课标学习的头脑风暴，在研修中深思的我们,在培训之后沸腾的我们,将满怀热忱,带着对新课程的憧憬，使教育这艘航船更加行稳致远。中小学思政学习读书笔记(一)寒假开始，专门认真读了《共产党宣言》，也买了《反杜林论》，里面有一些优美的句子，读起来朗朗上口，赏心悦目，引用到工作的材料和发言里,也都是极为增色的佳句。作为非科班出身的业余学习者，摘录一些经典的句子，也对照实际思政实践工作，谈几点粗浅的认识。一、资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然首长的形形色色的封建羁绊,它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”,就再也没有任何别的联系了。它把宗教的虔诚、骑士的热忱、小市民的伤感这些情感的神圣激发,淹没在利己主义打算的冰水之中。它把人的尊严变成了交换价值，用一种没有良心的贸易自由代替了无数特许的和自力挣得的自由。总而言之,它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。读后感言:多么优美的句子，辅导员做思想政治工作，需要有情有义、有棱有角、有虚有实、有滋有味，做人的工作，要带着感情去做，我们和学生之间，有“利害关系”,是关乎学生成长成才的一份使命和担当，既要“亲”，围绕学生、关照学生、服务学生,但也要“清”,清清白白做人做事，公平公正为人处事，尤其是在入党推优、奖助学金评定等重要环节，要体现一个思政教育工作者的道德情操，我们才有底气去给学