PAGEPAGE3小班语言蔬菜宝宝教案反思这是小班语言蔬菜宝宝教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.幼儿认识一定数量的蔬菜，能正确叫出它们的名字。2.幼儿用完整的语句回答(如：这是青菜)。3.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1.各式蔬菜(胡萝卜，卷心菜，青菜，冬瓜，番茄，黄瓜，丝瓜等)2.早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜，且本月主题活动为好吃的东西活动过程：1.指导语：小朋友，今天我们的房间里有许多蔬菜宝宝，我们去把他们找来和我们一起做游戏好不好?幼儿在各处寻找出蔬菜后一起围坐一圈。2.指导语：小朋友们这些宝宝都叫什么名字啊?先让幼儿自己报出蔬菜的名字，如果有不认识的蔬菜，老师可以根据它的特征告诉菜名。如，这个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服，梳着绿辫子，它叫胡萝卜。3.由教师说出蔬菜特征。幼儿回答是什么蔬菜之后取蔬菜交给老师，并大声报出菜名，如，有个蔬菜宝宝十分害羞，它说我穿绿色连衣裙，我的身材很苗条，但我的皮肤不好，长满了小豆豆它是谁呀?由幼儿根据特征找出黄瓜后，大声说出这是黄瓜!注意：在游戏过程中，老师是挨个让幼儿去找蔬菜而不是一拥而上。教学反思：通过主题活动中的师生、生生的互动，孩子们的热情很高，都积极地动脑、动手，在与同伴和老师的交流中，各种能力都得到了提高，从而认识了各种蔬菜，了解了蔬菜的营养，产生了爱吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活动中，幼儿的兴趣很浓，一边看，一边高兴地谈论，在直观的观察，动手摸、玩的过程中获得了知识和经验，加强了情感体验，但是由于活动场所过小，幼儿有些拥挤，影响了观察和交流的效果，活动场所再大些会更好。相关知识《小班故事教案：鞋子秋千》：小班语言活动鞋子秋千教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事的主要内容。能积极地用动作和声音模仿小动物间的对话。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班故事鞋子秋千教案吧。《小班语言教案：贪吃的小猪》：小班语言活动贪吃的小猪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。知道同伴讲话时要安静倾听。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言贪吃的小猪教案吧。《小班语言教案：造火车（学习使用量词）》：小班语言活动造火车（学习使用量词）教案主要包含了活动目标，活动准备，帮助幼儿练习正确使用量词。提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言造火车（学习使用量词）教案吧。