中考语文一模试卷一、字词书写1.班级举行“亲近诗文〞创意大赛活动。请你根据要求，完成“公告栏〞撰写。同学们：人生的某个阶段，如果有恰如其①〔A．分B．份〕的古诗文跨越时空打动我们，那是幸福的。这种打动的背后，不是“古诗文鉴赏书[jí]②〞中总结出的“主题思想〞，不是专家学者[huì]③涩的专著论述中流露出的高级感，而是某种情境下自然散发出的生命[xīn]④香。为此，我们特意举办“亲近诗文〞创意大赛活动。望大家积极参加。〔1〕.根据语境，为①处选择正确的汉字〔填序号〕。〔2〕.根据拼音，为②③④处写出相应的汉字。二、综合性学习2.小组围绕“亲近诗文·创意小制作〞话题进行讨论。请你参与。小鹿：我们可以为自己喜欢的诗句配上图画。比方，王维的“大漠孤烟直，①____________〞就很有画面感。这样是不是很有创意？小语：我个人认为描画还不是特别有创意，不如制作小书灯。比方，我们将“采菊东蓠下，②____________〞“③____________，弓如霹雳弦惊〞“④____________，在乎山水之间也〞等古诗文名句，用毛笔书写在灯罩上，暮色四合时点亮灯，给人雅致又温情的感觉。小城：嗯，我赞同将古诗文与生活关联起来，这种创意很好。我想制作一副古风壳，将杜甫?望岳?中的两句诗“⑤____________，____________〞题在壳上，送给刚入职的哥哥，愿他在工作中一往无前，开创未来！小鹿：“子曰：⑥____________，____________〞，从大家身上我学到很多。小城：你借用?论语?总结活动体验，真棒！?论语?中还有很多句子带给我们思考与启发。比方……我：〔A〕____________。……〔1〕.根据语境，默写古诗文名句。〔2〕.请你围绕话题，根据语境参与讨论，为〔A〕处补写讨论内容。三、情景默写3.小鹿邀请你一起制作毕业季日历。请从“备选诗歌〞中选择连续的两句诗句，为下面日历配文。〔备选诗歌：王勃?送杜少府之任蜀州?、李白?送友人?〕四、名著阅读4.小鹿发现很多小说中穿插了书信。这有何作用呢？他对此进行探究。请你参与。◎阅读名著，探析批注。〔1〕.阅读?水浒传?，小鹿做了如下批注。请你结合休书内容和相关情节，帮他解惑。东京八十万禁军教头林冲，为因身犯重罪，断配沧州，去后存亡不保。有妻张氏年少，情愿立此体书，任从改嫁，永无争执。委是自行情愿，即非相逼。恐后无凭，立此文约为照。年月日。批注：林冲写下这封休书，是为妻子着想，还是为他自己着想？〔2〕.阅读?傲慢与偏见?，小鹿做了如下批注。他为什么这样批注？参考“阅读笔记〞，结合名著内容，加以推究。阅读笔记伊丽莎白的读信反响〔摘录〕达西的来信〔摘录〕◇一读：简直气得不想把那封信再读下去。罪名一：拆散了彬格莱先生和令姐的好事◇二读：聚精会神地忍痛读着写韦翰的那几罪名二：损坏了韦翰先生的前途段……越想越惭愧得无地自容。她都不能不觉◇韦翰为人放纵不羁、恶习重重。得自己盲目、狭隘、偏激、荒唐。◇这件事我本来不愿意让任何人知道，可是这一次却非得◇三读：读到提及她家里人的那一段，措辞固说一说不可。说到这里，我相信你一定能保守秘密……韦然伤人感情，然而那一番责难却也入情入理，翰先生主要是看中了我妹妹的三万镑财产。她越觉察得惭愧。批注：这封书信很重要！◎根据探究过程，得出结论。〔3〕.根据以上发现，概括小说中穿插书信的作用。五、课外阅读阅读?与元微之书?，完成后面小题。与元微之书①[唐]白居易微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书，欲二年矣，人生几何，离阔如此？仆初到浔阳时，有熊孺登②来，得足下前年病甚时一礼，又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢③，此乡闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹而入寒窗。〞至今每吟，犹恻恻④耳。仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸⑤甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有诸院孤小弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠。湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，亦可自给，此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。平生所好者，尽在其中，此三泰也。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。〔选自?白氏长庆集?，有删减〕【注释】①元微之，即元稹。唐宪宗元和十年三月，元稹被贬为通州司马；同年