初中的作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初中的作文篇1秋风把时光错落成歌，把青春谱成曲，奏成一幅美妙的乐章，伴随我们一起成长。在小学的岁月里，有你们陪伴我，走过风风雨雨，有你们和我分享生活中的喜怒哀乐，曾记得在一起的美好时光，我们一起欢乐的笑，一起快活地闹，那个时候，我觉得我是世界上最快乐的人，因为我拥有你们——我最亲密的同学。那曾逝去的`春夏秋冬，留下的却是永远的回忆，那么美好，那么幸福，我们一起去踏春，我们一起望着夕阳西下的景色美景，那样流连忘返。一起去小树林里拾扫落叶，一起在操场上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的记忆深处，我终生难忘。如今，我们都已各奔东西，每个人都在追逐自己的梦想，也许世间万物终将会变化，但是有一样东西是永恒不变的，那就是我们的真情，那段温暖的日子，那份真挚的情怀。向往儿时我们的天真，怀念那些年我们一起玩过的一些游戏，踢毽子，扔沙包，比赛跳绳，老鹰捉小鸡……我记得那些年我们踏过的每一寸乐土，那快乐的点点滴滴，那群傻孩子在一起的天真快乐，难忘啊！难忘啊！我曾追忆旧时光，来到熟悉的母校，寻找我们曾经在一起的欢乐，时光荏苒，如今却只剩下那一抹淡淡的清香，随风飘荡，怀念啊！怀念啊！时光从岁月的年轮上悄悄滑过，微风卷起我们美好的回忆，将其永远存在我们的心中，那将是一份永恒而美好的记忆。那些美丽的时光，那些年少轻狂的我们，那些永恒值得纪念的回忆，将永远随风停留在我心中，成为永恒。初中的作文篇2成长的足迹伴随着我成长的脚步渐渐远去，有一些趣事随着时间的推移渐渐地淡忘了，而那一次登山的经历却令我那以忘怀。记得那是一个周末，妈妈带我和小弟一同去爬山。我们乘车来到山脚下，我仰起头望着那高耸入云的山峰。不禁为我的能力而疑惑：这山如此高，如此陡，我能行吗？看见我没有登山就失去了信心，妈妈对我鼓励道：“没问题，你能行！”我们三人开始了艰难的登山之旅。首先映入我眼帘的是我从未看过的景象：绿油油的小草，盛开的鲜花和葱绿的树木。让我闻到了从未闻过的气息，令我感到心情舒畅。时间一分一秒的'过去了，我们才登了一点，而我只能迈着沉重的步伐艰难的走着。我想：现在才登了一点，而我已经体力不支了，恐怕我是坚持不带最后了我还是放弃吧。不如……我装作脚底一滑一下子摔倒在地，喊：“疼死我了，疼死我了！”妈妈好像看出我是装的，故意对我说：“受了伤那就回去吧！”“太好了！”我边说边站起来拍拍屁股要走人。妈妈哈哈一笑我才明白自己上当了。又登一会儿，我的腿上像绑了沙袋，感觉每走一步都非常困难。于是我坐在地上不想起来了，还是小弟把我拉起来，对我说：“姐姐，姐姐，我们来比赛吧！如果谁输了就给对方买冰棍吃！我心想：“如果不比不就证明我害怕了吗？不行，我不能输给他。”“好啊来比赛吧，我是不会输的！”顿时刚才的疲劳一下子不见了。大约离山顶不远时，我喘着粗气，抬头望着他，发现他竟超过了我。他看见我在望他，他用瞧不起的眼光看着我。一下子，我感到非常不甘心，追了上去。就这样你追我赶，我们几乎同时跑上了山顶。当来到山顶，放眼望去，满山葱绿尽收眼底，我兴奋地喊道：“我终于登上山顶了！”心想：刚才幸亏没有放弃，否则就看不到这么美的风景了，不就白登这趟山了吗？这次我竟看到了美景，还明白了遇到困难时，要坚持不懈，持之以恒的去面对。这就是我成长的足迹——登山之旅。初中的作文篇3我们从出生到长大都经历了许许多多的困难那也困难，可以使一个人变得成功，也可以使一个人变得秃废。因而走一条黑暗之路困难，如一道墙，太高了不想越过所以你永远看不到那道墙后的世外风光，所以困难有两面性，有消极的一面，也有积极的一面，关键是在于自己想不想看到外面的大好风光！我们都曾说过，困难是可怕的，可以让人放弃一切变得秃废。可在每一个成长。接的中哪会都是十全十美的。很明显，没有只有经历这些困难，那么你便是一个成功人士不经历困难，怎么知道先苦后甜的道理。我曾读过两篇作文他们相比一起来就正好相反的一个是骆驼祥子经历三次困难，他便失去了本来的目标和与动力，变得行尸走肉！这些困难可以使一个人放弃，但是也快了，也可以造就一个乐观的人那个人变了，童年中的'阿廖沙。他从前不是一般人能承受的，但他却以乐观积极的心态来面对这些困难最终使他变成一个乐观向上的人，这些足以证明，困难并不可怕，关键在于你怎样面对这些困难。成长路上，困难多，我们要以良好的心态来面对这些困难，在小的时候学着做许多事情，那些困难过后，我明白了许多，只有经历困难才能使自己变得更强，长大了，上学了学习中有困难那些学习上的压力和负担，是我无力反抗，可我相信。暴风雨后便是彩虹，困难过后