历史专业毕业生的自荐信精选??毫不迟疑地选择勤奋;卡莱尔更是鼓舞我们：天才确实是无止境的刻苦勤奋的才能。长江后浪推前浪，确实是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有如此，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有如此，我们才能实现本人的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光辉。然而，发奋进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝贵的是今，最容易丧失的也是今。正是由于它最容易丧失，因此更觉得它宝贵。是啊，昨天已通过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一个青年人的请教，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里居然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我拾掇一下你再进来吧。说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。但是，没等青年人把征询题讲出来，班杰明就特别客气地说：好吧，你能够走了。青年人一下子愣住了，既为难又特别遗憾地说：但是，我，我还没向您请教呢。这些，难道还不够吗班杰明一边扫视着本人的房间，一边微笑地说，你进来已有一分钟了。一分钟一分钟，青年人假设有所思地说，噢，我明白了，您让我明白了一分钟的时间能够做许多事情，也能够改变许多事情的深化道理。向班杰明道谢后，青年人欢乐地走了。故事讲完了，特别简单，却特别耐人寻味。正像故事里所说的那样一分钟里，我们能够丢掉特别多事，一分钟里，我们也能够完成特别多事。一分钟看起来并不起眼，但是我们的人生确实是如此由一个个一分钟组成，如今的一分钟特别快就会成为过去，今后的一分钟也特别快就会变成如今。因此同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从如今做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于温馨，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷梦想，彷徨不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最宝贵，最易无视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，但凡为人类做出出色奉献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还能够接着;也只有如此的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设备，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷梦想而彷徨不前。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮火热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们责无旁贷的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，成功的凯歌，威武雄壮!国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美妙青春，我们只争朝夕!篇二：勤奋学习的演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好!学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想获得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远鼓舞我们不断追求、不断探究。那么，什么是勤奋呢首先，勤奋确实是目的明确，合理高效地利用时间。“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。关于我们中学生来说，确实是要每一天每一刻都要做到：有目的、有打算、积极主动、不放过任何一个学习时机，争分夺秒地学习，勤学好征询，谦虚学习，永不满足。其次，勤奋确实是不怕困难，持之以恒。我们明白，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想获得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金确实是我们的典范。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言才能，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦研究，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之因此获得如此的成绩，是由于他没有把困难夸张，而是缩小再缩小，因此他不仅打破了那些权威医生的预言，也制造了科学界的神话，因此，只要我们正视学