小班教案小班教案(优选10篇)作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小班教案10篇，希望对大家有所帮助。小班教案篇1【活动目标】1、熟悉故事的内容，喜欢扮演角色表演，初步运用动作和表情表现故事中的角色。2、进一步理解故事中角色的感受，掌握故事中角色的对话。3、在表演中体验故事的趣味性。【活动准备】1、蛇、鸡、鸭、鹅、乌龟的图片及头饰、服饰，窝及蛋，场景等。2、表演录像‘蛇偷吃了我的蛋’.【活动过程】一、回忆故事内容。1、出示蛇、鸡、鸭等动物的图片，激发幼儿说出故事的名称并回忆主要内容，加深故事情节的印象。提问：（1）这是谁？我们在哪个故事里见过它们？故事里还有谁？（2）故事里说了一件什么事？2、提问：（1）最后，蛇偷吃了谁的蛋？（2）鸡妈妈是一位什么样的妈妈？3、引导幼儿在回忆故事内容时，自主扮演角色，练习动物间的对话。二、欣赏故事表演‘蛇偷吃了我的.蛋’。1、请大班幼儿表演故事，幼儿欣赏。“这个有趣的故事还有一个好看的表演呢，我们一边欣赏哥哥姐姐的表演，一边跟随他们小声讲述故事！”2、引导幼儿模仿故事中角色的对话和表情。好看吗？他们表演时的动作和表情你们能来学一学吗？三、幼儿表演故事。1、邀请个别幼儿扮演角色表演故事，其余幼儿欣赏并练习对话和表情。2、由个别幼儿带领，幼儿分组表演故事。四、出示大书封底，幼儿观察猜测，引起幼儿的学习兴趣。讨论：“蛇又变成什么样子了？这一次它又吃了谁的蛋？”【活动延伸】幼儿创编故事，学说故事中的对话，激发幼儿的语言表达能力，促进幼儿的语言交往能力的发展。【活动反思】绘本故事《蛇偷吃了我的蛋》以“我的蛋被蛇偷吃了”为核心，阐述了大大咧咧又咋咋呼呼的鸡妈妈帮助鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈找蛋，最终却发现是自己的蛋被蛇偷吃掉的过程。故事情节简单，内容却紧张而生动有趣。故事中反复的使用了重复句型，让“报说丢蛋—数蛋—发现没丢—找另外一位妈妈报信”的相似情节一再重复上演，可以让孩子们熟悉和练习对话语句，方便他们进行表演活动。在活动一开始，我运用提问的方式帮助幼儿回忆梳理整个故事情节，孩子们对故事内容理解得较好。接下来，我采用了集体、分组、个别等形式来请幼儿学说故事中的对话并模仿角色的外形特点进行尝试表演。小班幼儿的注意力往往受兴趣的影响和支配，所以需要教师利用各种教学手段，恰当、巧妙地引导幼儿参与到故事的表演中。我尝试运用了夸张的动作、表情、语调来帮助幼儿理解人物形象和特点，并鼓励他们学学做做。在孩子们欣赏完哥哥姐姐的表演后，我又鼓励他们分组尝试表演，并积极引导幼儿完整学说故事里的对话并尝试表现出角色特点。对于孩子的精彩表现我也能及时给予表扬。在活动中幼儿大胆表现，激发幼儿的语言交往能力。小班教案篇2分析：本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。目标：1．通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。2．通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。3．体验师生共同活动的`快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。环节：一、扮演角色，激发参加活动的愿望：1．教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。2．戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。二、游戏《小猫捉鱼》：1．小猫跟着猫妈妈学爬。2．小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。小猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。三、小猫装鱼：分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。四、小猫回家：猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。小班教案篇3活动设计背景每个人都有生日，一般幼儿都是和家人过的，不懂得快乐要与人分享。活动目标1.让幼儿认知朋友同学之间的感情。2.要分享快乐。3.学习生日歌。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点重点：人与人之间的交往，不管是什么都要学会与人分享，学唱生日歌。难点：让每个幼儿表达祝福的方式，学唱生日歌。活动准备生日歌的音乐，蛋糕图片的，一个生日蛋糕活动过程导入：放生日歌的音乐，引入提问，每个人都有生日，你们有没有过过生日？是怎么过的呢？1.让每个幼儿说说自己过生日的经历，训练幼儿的`语言表达能力。2.让幼儿知道谁过生日，对过生日的幼儿送出祝福。3.学习生日歌。4.切蛋糕，吃蛋糕小结;问幼儿快乐吗？蛋糕好吃吗？你们想怎么过自己的生日呢？教学反思此活动主要是以幼儿生活中既熟悉又感兴趣的事情《过生日》贯穿始终。活动导入环节先让幼儿说说“自己是